图形的初步认识的讲义.docVIP

环球雅思学科教师辅导讲义 讲义编号： 学员编号： 年 级：八年级 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师：焦倩倩 课 题 图形的初步认识 教学目的 认识柱体、椎体、球； 会画立体图形的三视图； 了解基本图形的平面展开图； 认识理解点、线、角的相关概念。 授课日期及时段 日期：年月日 时段： 教学内容 聪明在于学习， 天才由于积累。 一、课前复习 1.因式分解 a2+2a+1； 3m2﹣6mn+3n2 二、图形的初步认识 1、认识柱体、椎体、球体 如上图⑴⑵所表示的立体图形是柱体；图⑶⑷所表示的立体图形是锥体；图⑸所表示的立体图形是球体。 具体的，图⑴和图⑵、图⑶和图⑷之间还有一定的差别.图⑴表示的图形又叫做圆柱；图⑵表示的图形叫做棱柱；图⑶表示的图形称为圆锥；图⑷表示的图形称为棱锥。 在柱体和锥体中，底面是三角形的棱柱（锥）叫做三棱柱（锥）、底面是四边形的棱柱（锥）叫做四棱柱（锥）、底面是五边形的棱柱（锥）叫做五棱柱（锥）…… 2、柱体、锥体、球体的区别： ⑴柱体、椎体——柱体有上下两个相同的底面，锥体只有一个底面； ⑵柱体（椎体）、球体——柱体和锥体由底面和侧面围成，球体由一个面围成； ⑶圆柱和圆锥的底面是圆，棱柱和棱锥的底面是多边形。 3、多面体：围成上图⑵⑷等立体图形的面是平的面，像这样的立体图形又称为多面体。 例1：⑴圆柱、圆锥的底面都是________； ⑵_______和_______的底面可以是三角形或四边形； ⑶______的上下底面的形状、大小是一样的； ⑷棱锥的侧面都是_________； ⑸______的侧面都是长方形； ⑹_____________________都是多面体。 4、立体图形的三视图 （1）从例题图形到三视图 三视图法：从正面、上面和侧面（左面或右面）三个不同的方向看一个物体，然后描绘三张所看到的图，即视图。（这样就把一个物体转化为平面图形） 从正面看到的图形，称为正视图；从上面看到的图形，称为俯视图；从侧面看到的图形，称为侧视图，依观看方向不同，有左视图、右视图。通常将正视图、俯视图与左（或右）视图称作一个物体的三视图。 【例】画出如图所示的正方体的三视图。 【例】画出如图所示的圆柱体的三视图。 （2）从三视图到立体图形 【例】如图所示是一些立体图形的三视图，请根据视图说出是什么立体图形？ 解：⑴长方体；⑵圆锥；⑶四棱锥. 【例】下面是一个物体的三视图，试说出物体的形状. 5、平面图形的展开图 【例】下面四个图形是多面体的展开图，你能说出这些多面体的名称吗? 【例】下面是一多面体的展开图，平面图形的旁边都标注了字母，请根据要求回答问题： (1)如果A面在多面体的底部，哪一面会在上面? (2)如果面F在前面，面B在左面，哪一面会在上面? (3)如果面C在右面，面D在后面，哪一面会在上面? 5、最基本的图形——点和线 （1）相关概念 点：通常表示一个物体的位置。 线段： 射线：把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线。（手电筒） 直线：把线段向两方无限延伸所形成的图形是直线。 总结：两点之间，线段最短。经过两点有且只有一条直线。 （2）线段的中点：把一条线段分成两条相等的线段的点，叫做这条线段的中点。 如图：点M是线段AB的中点， 则： 或 或 【例】A、B、C、D为一直线上的顺次四点，则AB+BD AC+CD，AC+BD=AD+ 。 【例】已知线段AB=8cm，在直线AB上确定点C，使线段BC等于3cm，求线段AC的长。 【例】已知线段AC和BC在同一条直线上，如果AC=5.6，BC=2.4，求线段AC和BC的中点D和E之间的距离。 6、角 （1）角的定义：①有公共端点的两条射线组成的图形叫做角．公共端点叫角的顶点，两条射线叫角的边． ②一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角． 如：钟表上的时针与分针，自行车轮子上的钢丝都给我们以角定义（2）的形象．人的两腿，伸直了的两个手指都给我们以定义（1）的形象． （2）角的表示法：