大班上学期备课第十九周.docVIP

日期 1月5日 星期二 上午 班级 大（2）班 教师 周丽君 活动 名称 会变颜色的房子 活动 领域 语言 活动 目标 1、理解故事的内容，感受四季不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。 2、尝试创编故事情节，并能用连贯的语言进行讲述，体验活动的乐趣。 活动 准备 1．故事图片；各种房子造型图片。 2．挂图：会变颜色的房子。 重点 难点 理解故事内容，能大胆表述自己对故事的理解和感受。 能大胆想象创编房子如何变色的故事情节。 活 动 过 程 一、出示未涂色的新房子，引起幼儿兴趣 教师：“小猪盖了一座新房子，他想给新房子涂上颜色，可涂什么颜色好呢？” “小朋友如果你是小猪你想让房子变成什么颜色呢？” 教师：“小猪听了大家的意见，很难决定，你瞧它又打电话给它的朋友，问问它们的意见，我们一起来听听小猪的朋友是怎么说的？最后小猪给房子涂了什么颜色？” 二、边操作图片边有表情地讲述故事，引导幼儿理解故事内容。 教师：“小猪的朋友们是怎么说的呀？” “小猪有没有照它们的意思去做？他是怎么做的？” 教师：“我们再来听一听这个故事，想想看小猪的房子会变哪些颜色？” 三、教师再次讲述故事，幼儿倾听思考。 教师：“小猪的房子会变几种颜色？为什么会变颜色？” “你喜欢哪种颜色？哪个季节？为什么？” 三、围绕情节，进行讨论，大胆