13简单的逻辑联结词1课件人教A版选修2-1.pptVIP

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13简单的逻辑联结词1课件人教A版选修2-1

理论迁移 例1 已知命题p:负数有平方根,写出命题﹁p,p的否命题,并判断其真假. ﹁p:负数没有平方根; 否命题:如果一个数是非负数,则 这个数没有平方根. 1.命题“方程 的解是 ”中,使用逻辑词的情况是( ) A.没有使用逻辑联结词 B.使用了逻辑联结词“或” C. 使用了逻辑联结词“且” D. 使用了逻辑联结词“或”与“且” B 2.在下列命题中 (1)命题“不等式 没有实数解”;  (2)命题“-1是偶数或奇数”; (3)命题“ 既属于集合 ,也属于集合 ”; (4)命题“ ” 其中,真命题为_____________. (2)(4) 3. 命题p:“不等式 的解集为 ”;命题q:“不等式 的解集为 ”,则 ( ) A.p真q假 B.p假q真 C.命题“p且q”为真 D.命题“p或q”为假 D 4.在一次模拟射击游戏中,小李连续射击了两次,设命题p:“第一次射击中靶”,命题q:“第二次射击中靶”,试用,p、q及逻辑联结词“或”“且”“非”表示下列命题: (1)两次射击均中靶;     (2)两次射击至少有一次中靶. p∧q p∨q 5.若命题“﹁p”与命题“p∨q”都是真命题,那么( ) A.命题p与命题q的真假相同 B.命题q一定是真命题 C.命题q不一定是真命题 D.命题p不一定是真命题 B 6.设命题p:实数x满足 , 命题q:实数x满足 , 若p且q为真,则实数 x的取值 范围为 . 8、在一次模拟打飞机的游戏中,小李接连射击了两次,设命题 是“第一次射击击中飞机”,命题 是“第二次射击击中飞机”,试用 、 以及联结词 “且 ”、“或”、“非”表示下列命题: 命题m:两次都击中飞机 ( ) 命题n:两次都没击中飞机 ( ) 命题k:至少有一次击中飞机( ) 且 或 所以x的值分别为-1,0,1,2. 解:∵p∧q为假,∴p,q至少有一个为假, 又∵ “非q”为假,∴q为真,从而p为假 由p为假q为真可得 (1)掌握逻辑联结词“且、或、非”的含义 (2)正确应用逻辑联结词“且、或、非”解决问题 (3)掌握真值表并会应用真值表解决问题 p q p∧q p∨q ﹁p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 自主总结 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 真 假 假 假 真 真 真 假 真 真 p或q p且q 非p q p 真值表: 一真必真 p或q 一假必假 p且q 真假相反 非p 118页练习3. * * * * * * * * * 作业及练习 高中数学选修 2-1 第一章 常用逻辑用语 简单的逻辑联接词 第一课时 问题探究 下列三个命题间有什么关系? (1)12能被3整除; (2)12能被4整除; (3)12能被3整除且能被4整除. 一般地,用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题. 形成结论 记作: p∧q 读作:“p且q” 问题探究 判断下列三个命题的真假性 (1)12能被3整除; (2)12能被4整除; (3)12能被3整除且能被4整除. 真 真 真 问题探究 真 假 假 假 真 假 问题探究 假 假 假 思考:一般地,命题p、q的真假与命题p∧q的真假有什么关系? p q p∧q 真 真 真 真 假 真 假 真 真 假 假 假 真 假 假 假 当p、q都是真命题时,p∧q为真命题; 当p、q中有一个是假命题时,p∧q为假命题. 一假则假 探究:逻辑联结词“且”的含义与集合中学过的哪个概念的意义相同呢? 对“且”的理解,可联想到集合中“交集”的概念. A∩B={x︱x∈A且x∈B}中的“且”,是指“x∈A”、“x∈B”这两个条件都要满足的意思 活动探究 例1 将下列命题用“且”联结成新命题,并判断它们的真假。 (1) p :平行四边形的对角线互相平分, q :平行四边形的对角线相等; (2)

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