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- 2017-02-05 发布于北京
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narrative knowing 叙事学习
narrative structure 叙事结构
teaching profession 专业教师队伍
foundational discipline 基础学科
diversified profession 多元化专业教育
minority teacher:少数民族教师
New York State Department of Education 纽约市教育局
school age population:学龄儿童
teaching field:教学领域
diverse teaching force:多样化教师队伍
multicultural curricula 多元文化课程
poor school 薄弱学校
role model:行为榜样
teaching staff:教师队伍
disempowered group 被去权群体
power relationship:权利关系
teaching force:师资力量
dominant culture 主流文化
affirmative action program 肯定性行动计划
course work 作业
full certification 完全证书
faculty member 大学教学人员
significant learning 有意义学习
aggressive reaction
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