基于小学高年级语文主题的综合实践活动的设计研究开题报告 大学毕业设计.docVIP

学位论文开题报告 论文题目： 基于小学高年级语文主题的 综合实践活动的设计研究 学 号： 140621025 报 告 人： 甘琦玮 申请学位： 教育硕士 所在学院： 教育科学学院 学科专业： 小学教育 指导教师： 顾建军 教授 报告时间： 2015年7月1 日 南京师范大学研究生部制表 基于小学高年级语文主题的综合实践活动的设计研究 （开题报告） 140621025 甘琦玮 一、论文选题的理由或意义 选题背景： 在近代科技理性主义的影响下,学校教育的中心任务一直以传授知识为主,在学校教育教学实践中,一些同知识、技能的传授无直接关系的课外活动,被看作是学生学习的负担遭到排斥。这种知识本位的课程远离了学生的实际生活,制约了学生创新精神和实践能力的培养。20世纪90年代以来,社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进,要求每个社会成员具“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”四种基本素养，世界各国、各地区都推出了旨在适应新世纪