健康教育工作方法经验总结.docVIP

健康教育工作经验总结 我县健康教育工作在县卫生局的高度重视和正确领导下，在盟健康教育所的精心指导下，以实施《促进基本公共卫生服务逐步均等化》健康教育项目为依托，以落实《突泉县健康教育专业机构绩效考核实施方案》为重点，深入开展健康教育与健康促进工作，大力宣传“健康66条”，倡导文明、健康的生活方式，使我县城乡居民的自我保健意识和健康素质得到明显提升。健康教育工作多次得到上级领导的肯定和社会各界的高度认可。 领导高度重视，有独立的健教机构。 县卫生局领导高度重视健康教育工作，曾多次向县政府提出申请报告，要求成立独立建制的县健康教育所。经过不懈的努力，于2010年4月原卫生干部进修学校正式变更为县健康教育所。为健康教育工作的扎实开展奠定了坚实的基础。 二．健全工作网络，提高工作效率。 建立以健康教育所为龙头的县、乡、村三级健康教育网络，明确健康教育逐级培训和指导机制。全县健康教育工作信息传输实现了网络化，五大场所（医疗机构除外）的网络信息传输正在逐步完善。方便、快捷的工作网络，既促进健康教育信息沟通和工作交流，又能有效提高健康教育工作的效率。 三．大力普及“健康66条”，全面提升辖区居民健康素养。 卫生局及时制定了《突泉县公民健康素养促进行动工作方案（2008-2010）》，把普及“健康66条”作为健康教育的重点。为全县居民免费发放“健康66条”健康知识手册和宣传单10万余份；在电视台、学校和卫生服务机构滚动播出“健康66条”动画片；为各辖区居民举行专题讲座；我们还自行设计制作了以“健康66条”为主要内容的2012年台历1000册，发放到全县的各级医务人员手中。通过广泛宣传，形成了人人参与的良好社会氛围。2011年对全县居民健康素养知识掌握情况进行了年度监测，健康素养知识知晓率达76.4 %，超过了预期效果。全县人民的健康素养有了质的跨越。 四．公共卫生服务健康教育项目工作 按照项目要求，我们制定了《突泉县公共卫生并健康教育项目实施方案》和《突泉县公共卫生健康教育项目督导评估方案》。对基层服务机构的健康教育兼职人员进行培训每年2次。每季度督导检查一次。 通过设置健康教育宣传栏、发放健康教育宣传材料、播放医学科普宣传片、开展公众健康咨询和举办健康知识讲座等形式，在辖区内广泛开展健康促进与健康教育活动，提高辖区内居民健康知识水平和健康行为生活方式的普及率。 我们把公共卫生健康教育项目工作重点放在抓好、抓实上，督导及时、到位，社会效益显著，多次受到上级主管部门的肯定和好评。 五．重点场所健康教育，以点带面，逐步延伸。 1、医院健康教育与健康促进 医院是健康教育的重要宣传阵地。2010年我们制定了《医院健康教育工作规范》，要求各医疗机构将健康教育纳入医院工作计划，按照规范要求开展多种形式的健康教育活动。主要工作包括：在导医台和门诊摆放健康知识宣传资料，供患者免费索取，并提供健康教育咨询服务；院内醒目位置设置健康教育宣传栏，按季节及时更换内容；以“卫生主题宣传日”和“科技大集”为契机，开展公众健康咨询活动；对医务人员开展健康教育技能培训；为患者和家属举办健康教育知识讲座；医生在医疗过程中为病人开具健康教育处方；医院设有滚动播放健康知识的音像资料设备。医院健康教育工作逐步走向科学化、正规化轨道。已经收到良好的社会效益。 2.机关健康教育与健康促进 按照《健康教育专业机构绩效考核实施方案》的要求，我们选择县委党校作和老干部局（老年大学）作为健康教育工作试点机关单位。突泉县委党校制定了《2012年健康教育工作计划》，健康教育所制定了《重点场所业务指导和培训计划》。统一制作标准宣传栏1块，发放健康知识手册50本，健康知识折页200张。 我们聘请县医院知名专家深入老年大学课堂，为老年人讲解常见病、多发病、慢性病的防治知识，同时为学员赠送健康教育手册等健康教育知识资料1000余册。此项活动深受欢迎，我们将此项工作纳入制度化。 3.学校健康教育与健康促进 年初，卫生局和教育局联合发出关于《进一步加强学校健康教育工作的通知》，通知要求全县中小学校和托幼机构在开设健康教育课的前提下，开展多种形式的健康教育宣传活动。健康教育所负责学校健康教育师资培训和大型健康教育活动的指导。镇内中小学和托幼机构均设立了健康教育宣传栏，按季节及时更换内容。上半年向学校共发放健康教育手册3000余册，健康知识折页2000余份。为学校健康教育的深入开展打开了新局面。 4.社区健康教育与健康促进 为提高社区居民的健康水平，促进居民身心健康，健康教育所联合民主社区和团结社区，开展“以点带面”的社区健康教育工作。我们通过设立健康教育宣传栏，向居民发放健康知识手册、宣传单、宣传折页和播放健康知识光盘，开展健康知识讲座等丰富多彩的宣传形式，广泛传播健康知识，大力倡导健康生活方式，受到社区