栾玖红让学生享受精彩高效的数学课堂.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于北京
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栾玖红让学生享受精彩高效的数学课堂

让学生享受精彩高效的数学课堂 单位:濮阳县第三实验小学 姓名:栾玖红 电话科 目:小学数学 内容提要:精彩高效的数学课堂能让学生在轻松、愉快的环境中积极地学习,能使学生养成良好的学习数学的习惯,在数学教学中会取得事半功倍的效果,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展,为学生终身发展服务。 课堂是学生和老师的主阵地,如何抓住课堂的40分钟,提高学生的学习效率,让学生在课堂上能做到独立思考、主动探究、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和应用数学思想和方法,从而获得基本的数学活动经验,不仅是数学新课标倡导提出的,同时也是我们一线教师多年来都在探讨的问题,作为一线教师的我,品着20几年的教学生涯,总结出一些点点滴滴,希望和老师共勉。 一、创设情境 、激发兴趣,让学生在课堂上动起来 伟大的心理学家皮亚杰曾说:“所有智力方面的工作都依靠兴趣,学习的最好兴趣,乃是对所学材料的兴趣。”浓厚的兴趣是促进学生参与学习的前提,让学生通过动手实践参与数学学习,能很快的激发学生对数学知识的求知欲。为了使学生积极主动参与教学过程,必须创设有兴趣的情境,引导学生自己去观察,去实践,去思考,去探索,从而自己发现科学道理,学会探索知识的方法,品尝到探索成功的喜悦,享受数学课堂的魅力。例如:我在讲人教版三年级下册第四单元《年月日》

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