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- 2017-02-05 发布于广东
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屈明天凡卡
15、凡卡 执教: 屈 明 天 单位:大店镇三里小学 * 契诃夫: 1、画出你认为重要的生字和词语,用你喜欢的 方法记住和理解它。 2、思考课文主要写了一件什么事?并把故事中 的人物名字画下来。 3、用你喜欢的符号标记凡卡写给爷爷的信的内容。 揉眼 抽噎 暖炕 祷告 慈悲 毒打 蘸墨水 撇撇嘴 绿匣子 摩平 逮住 邮差 生锈 揪着 稀粥 凡卡?茹科夫: 阿丽亚希涅: 康斯坦丁?玛卡里奇: 日发略维夫: 菲吉卡: 阿辽娜、艾果尔: 卡希旦卡: 小说中的主人公。 鞋匠、鞋店老板。 凡卡的爷爷。 凡卡爷爷工作的那家庄园的庄园主。 牧主。 凡卡的小伙伴。 老母狗的名字。 1、凡卡为什么给爷爷写信? 2、用“ ” 画出凡卡乞求爷爷带他离开的词语或句子。试着有感情的多读几遍。 凡卡过着非人的生活,整天挨打; 凡卡过着非人的生活,伙计们都欺负他; 凡卡过着非人的生活,觉都睡不好...... 凡卡过着非人的生活,饭都吃不饱; 亲爱的爷爷,你就发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!┅ ┅我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!┅ ┅ 1、抄写本课生字新词。 2、
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