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- 2017-02-05 发布于北京
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概论前六章考试大纲
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1-6章考试大纲马克思主义中国化两大理论成果第一节和第二节:1、马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。第一,马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。第二,把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。第三,把马克思主义植根于中国的优秀文化之中为什么要实现马克思主义中国化?(1)解决中国实际问题的迫切需要中国的特殊国情决定。半殖民地半封建的旧中国决定了中国社会历史发展的具体道路与西方各国以及其他国家社会发展的道路也不可能相同;同样,在新中国如何进行社会主义建设,如何进行社会革命、建设和改革,必须实现马克思主义中国化(2)马克思主义理论发展的内在要求马克思主义只有在同各国实际相结合过程中才能开辟自身的发展道路,才能创造性运用和发展马克思主义。恩格斯说过“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”列宁说过“马克思主义的全部精神,它的整个体系,要求人们对每一个原理都要(α)历史地,(β)都要同其他原理联系起来,(?)都要
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