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- 约3.54千字
- 约 57页
- 2017-02-05 发布于湖北
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1、初读课文,找出文中生字词、四字词语,学习生字。 2、熟读课文,思考课文主要内容,分段概况段意。 3、针对课题、课文内容提出问题。(质疑) 静谧 游历 追随 寒暄 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 僻静 驻足 探索 勤勉 漫游 亲吻 熙熙攘攘 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 悠悠忽忽 大街小巷 全神贯注 静谧: 熙熙攘攘: 花色斑斓: 驻足痴望: 寒暄: 野灌丛: 行色匆匆: 蕴藏: 悠悠忽忽: 从文中找出一句话来概括文章的主要内容。 我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。 给课文划分层次 一(1): 总起全文,交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。 二(2-9): 叙写了奇异游历的全过程。 三(10、11): 表达了作者对草虫村落的依恋。 1、“草虫的村落”在哪儿?作者是怎么发现“草虫的村落”?你在那里看到了什么?印象最深的有哪些? 一个“又”和一个“躺”字,说明作者对田野有着特殊的感情。“静谧”不仅是环境的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一,才有了这一次对草虫村落的奇异的游历。 茂盛的“森林” “游侠”以及它的同伴 草虫的“村落” 熙熙攘攘的黑甲虫“村民” “街道”“小巷
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