心中仍然怀着对理想教育的梦.docVIP

心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。?????? ?我所述“职”之一——职务：教务主任。??? 在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我们的校领导们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的教师是各路好手。一年多来的教务工作给我留下印象最深的是围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育”。以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，办特色学校”的思想体现在工作中。回顾一年多来走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、年级组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们处集体劳动的结果。 教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年多来在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点： 1、责任重大：教务处肩负着学校教育目