江格斯小学数学口算笔算竞赛活动方案及总结.docVIP

江格斯中心校 数学口算、笔算活动实施方案 一、指导思想 本次活动目的是为进一步贯彻新课程标准，提高小学生的计算能力和计算速度，拓展学生解题思路与知识面，培养学生的观察力、记忆力、思维能力以及竞争意识和竞争能力，调动学生学习数学的积极性。我校数学决定组织学年度第二学期的口算、笔算竞赛活动。 二、组织领导 活动教处组织，数学组长协调，任课教师充分做好准备工作。 三、竞赛时间 年 四、参赛对象 1-5年级学生 五、竞赛方式 时间安排是以班级为单位进行竞赛，各班科任或任课老师监考 六、竞赛内容 各年级按教学进度编制相应的口算、笔算竞赛题，要求试题要有层次、有适当的题量，具有一定的灵活性、科学性。试题经教处和组长审查合格后使用。 七、本次活动的要求 1、评卷：。 2、题型：口算、笔算。 、评奖：各个级评选出。 小学数学 2014年月日 江格斯中心校 数学口算、笔算活动总结 年，数学口算、笔算竞赛活动在举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程： 经过全体小学数学教师讨论，小学数学口算、笔算竞赛于月日下午 开始，活动竞赛具体安排如下： 时间安排是内完成负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作，到时候统一交给组长、组办本次活动取得的成效 为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中，我们