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- 2017-02-05 发布于北京
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思考高校团委书记辩暑期下乡实践
高校团委书记:暑期社会实践咋成了敲章+拍照
2010年09月06日 来源:中国教育新闻网—中国教育报
到工厂转一转就成了“经济调查”,摆张桌子、发发宣传单叫“法律援助”……
暑期社会实践咋成了“敲章+拍照”
创新形式让多数学生受益
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华南农业大学团委书记 邱亚洪
多数高校普遍采用点面结合的方式,即组建重点团队和学生自主实践相结合。组建重点团队虽然效果好,但是覆盖的学生面小,变成团学干部的“专利”
如何更好地开展社会实践活动,促进大学生在实践中认识社会、融入社会、适应社会,引导大学生在竞争激烈的就业形势下更加及时、充分、顺利地就业,具有重要的现实意义。许多学校把社会实践活动纳入整体的教育计划中,社会实践活动的组织开展正逐步规范化和制度化。但是,面对新形势,大学生社会实践还存在认识偏差、机制不完善、参与面不够广泛等薄弱环节,成为制约社会实践活动效果的瓶颈。
由于受人力、财力的限制,多数高校在实践中普遍采用点面结合的活动方式(即组建重点团队与学生自主实践相结合)。组建重点团队进行的社会实践虽然效果较好,影响较大,但能够参与的人数较少。就如何扩大社会实践活动的参与面,谈谈个人观点。
高校要整合社会资源,凸显办学特色,形成活动品牌。积极争取社会各界的有效认同和支持是社会实践得以深入持久开展的基础和保障。高校作为活动的组织单位,要充分整合社会资源,拓宽社会实践项
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