《包身工》课件公开课.pptVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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《包身工》课件公开课

* 95岁那年,夏衍说:“我觉得我的作品中只有《包身工》可以留下来。”  《活得洒脱,去得从容——记夏公》 包 身 工 报告文学脱胎于新闻,强调真实,但又不同于新闻。 因为它是“报告”,要求反映的是真人真事。 因为它是“文学”,要求所反映的真人真事要有典型性,并允许进行合理的艺术加工,也可以充分表达自己的思想感情。 “包身工”? “包身工”:身体以一种奇妙的方式包给了叫做“带工”的老板的女工。 “包身工”在文章中有哪些“别称”? 猪猡 懒虫 芦柴棒 试验工 养成工 机器 罐装了的劳动力 死娼妓 奴隶 …… 猪猡 懒虫 芦柴棒 试验工 养成工 机器 罐装了的劳动力 死娼妓 奴隶 …… 猪猡 懒虫 芦柴棒 试验工 养成工 机器 罐装了的劳动力 死娼妓 奴隶 …… 没有人的尊严 没有人的价值 没有人的生活权利 不被当人看待 只是别人赚钱的工具 * 作者是怎样选择材料、组织材料来表现“包身工”这个群体的悲惨生活的? * 面 起床 早餐 上工 放工 放工 * 面:一般的、概括性的材料      (骨架)        “面”上的描写,主要指的是人物的群体描写,写包身工的起床、吃粥、上工、做工、放工等。这里作者并没有

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