2013中考数学专题31_折叠问题.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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中考数学试题分类解析专题系列-----折叠问题 知识纵横:图形的折叠是指把图形或一部分沿直线翻折,这条直线为对称轴,在折叠过程中,线段的长度、角的度数不变。 图形的折叠问题可以从对称的角度认识: (1)折痕两边能完全重合的两个图形全等(对应角相等,对应边相等) (2)对应点的连线被对称轴(折痕所在直线)垂直垂直平分。 (3)折痕所在直线是对应点连线的垂直平分线。 (4)数形结合数学思想方法的应用(画图、用图;试验操作;折纸实验) 图形的折叠问题常用到轴对称、勾股定理、相似形、方程、函数等。 典型试题精选精练 一、选择题 (2012广东梅州3分)如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=75°,则∠1+∠2=【 】   A.150°  B.210°  C.105°  D.75° (2012江苏南京2分)如图,菱形纸片ABCD中,∠A=600,将纸片折叠,点A、D分别落在A’、D’处,且A’D’经过B,EF为折痕,当D’FCD时,的值为【 】 A. B. C. D. (2012江苏连云港3分)小明在学习“锐角三角函数”中发现,将如图所示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC上的点E处,还原后,再沿过点E的直线折叠,使点A落在BC上的点F处,这样就可以

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