《生物工程专业》－－自评报告-宁波大学.ppt

国内高校海洋资源与环境专业排名 国内高校海洋生物学专业排名 热烈欢迎 同学们选择海洋学院 海洋资源与环境专业 谢 谢！ * 海参：有几种海参会释放出一种毒素，这种毒素具有抑制肿瘤的作用。 海上风电场多指水深10米左右的近海风电。优点 ：1、不占用土地资源；2、 基本不受地形地貌影响，风速更高，发电效益高于陆上风电场30%以上； 世界人口主要集中于北半球和东半球，中低纬度地区以及沿海地区世界十大最富有城市排行榜 各国GDP为2012年的数据 这个图的对齐还要再调整 * 海洋经济快速发展，海洋资源开发活动规模空前，我国近岸海域污染日益严重、富营养化常态，石油泄漏、病害爆发频繁。保护海洋环境刻不容缓。海洋环境监测评价技术是保护海洋环境、维护海洋生态安全，保障海洋经济可持续发展的前提条件。 * 国家海洋经济快速发展 2010 2001 2005 我国海洋经济统计（亿元） 国家海洋经济快速发展 海洋交通运输 滨海旅游 海洋渔业 海洋 油气 海洋化工 海洋船舶 海洋工程建筑 * 海洋资源的开发，海洋经济的发展，使得海洋污染日益加剧。 陆源污染 船舶污染 海上事故 海洋倾废 海岸工程建设 污染因素： 渤海湾赤潮 大连湾赤潮 长江口赤潮 福建沿海赤潮 大连湾石油管道泄漏 象山港发电厂 保护海洋环境刻不容缓 一、专业背景（1） 人类面临的五大危机 海洋是巨大的资源宝库 沿海地区是世界经济发展中心 海洋环境保护压力空前 开发与保护海洋是我们的历史使命 我国的海洋科技落后 海洋强国在行动 我国的海洋认识 1）自古无海洋国土意识 乃至今日，仍然在用960平方千米国土，忽略300多万平方千米的海洋国土。 2）海洋科技意识淡薄 郑和下西洋历经28年的大航海，无任何科学意义； 没增加一寸国土。 哥伦布（1492）vs. 郑和（1405） 哥伦布（3艘）vs. 郑和（280艘） 哥伦布：发现新大陆，人类发展史的新篇章（美洲人的噩梦），殖民世界 达尔文《航海日记》 物种起源 达尔文进化论 美国“阿尔文”潜水器 将近40年的服役生涯中，有4000多次深潜经历。 1966年初，在西班牙东海岸，美国空军一颗氢弹消失在地中海里， “阿尔文”号在1000多米深的海底找到了这颗氢弹。 1986年，“阿尔文”号再建新功，它成功地参与了对泰坦尼克号沉船的搜寻和考察，因此登上了美国《时代》周刊的封面。 大国崛起，海洋意识必须觉醒 十六大：实施海洋开发 十七大：发展海洋产业 十八大：建设海洋强国 怎样理解建设海洋强国？ 在开发海洋、 利用海洋、 保护海洋、 管控海洋 方面拥有强大综合实力的国家。 海洋强国 措施 海洋资源开发 海洋经济发展 海洋科技创新 海洋生态文明 海洋权益维护 事例 我国海洋油气钻探一直徘徊在505米深度 世界发达国家3095米 VS. 2012.5.9日 “海洋石油981”钻探平台 钻探深度1500米，标志着中国海洋石油工业的“深水战略”迈出实质性的一大步。 传统生物学中的五界系统 事例 三域学说（1990s） FIVE KINGDOMS Woese （1990） ALVIN号深海热泉口发现古细菌 蛟龙号 2012.6.27 深潜7062米 我国的海洋争端不断 事例 开发海洋资源，保护海洋环境，维持海洋经济的可持续发展，建设和谐文明的海洋强国是当代中国发展的历史使命，需要大批海洋科技人才。海洋资源与环境专业的总体目标和任务就是为海洋强国培养和输送合格的海洋科技人才。 二、培养目标 培养目标 培养规格 培养目标 本专业培养： 具有良好的思想道德，具备健全人格和较高的人文修养，具有国际化视野和正确的海洋观； 具备坚实的数学、物理、化学、计算机方面的基本理论、基本技能； 系统掌握海洋科学、生物科学和环境科学等方面的专业知识、专项技能的复合型创新型人才； 能在海洋环境监测保护及海洋生物资源开发相关行政和企事业单位从事海洋管理、科学研究、技术开发和生产经营等工作。 培养规格 海洋资源与环境专业的毕业生应具备的三个结构： 素质结构 能力结构 知识结构 1. 素质结构要求 ⑴具备较高的思想道德素质： 具有正确的人生观、价值观和道德观，爱国、诚信、友善、守法；具备良好的科学文化素养；掌握科学的世界观和方法论；具有较强的团队意识和健全的人格。 ⑵具备较高的文化素质： 掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养；具有国际化视野和现代意识和健康的人际交往意识。 ⑶具备良好的专业素质： 受到严格的科学思维训练，掌握一定的科学研究方法，有求实创新的意识和革新精神；在海洋资源与环境领域具有较好的综合分析素养和价值效能观念。 ⑷具备良好的身心素质： 包括健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯、