2015培考核作业一.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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信息化教学设计模板 姓名 学科 语文 年级 三年级 邮件 单位 教学设计 教学主题 一、教材分析 二、学生分析 三、教学目标 四教学环境 简易多媒体教学环境交互式多媒体教学环境网络环境教学环境移动学习 五、信息技术应用思路突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是? 在本次授课中我共用了三种技术:插入视频,插入音频,插入图片。 1、两次插入视频: 一次是在导入环节,通过多媒体介绍《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”,是古代阿拉伯著名的民间故事,由264个小故事组成. 二次是在欣赏精彩篇段,使用的相关视频,其意是让学生学以致用 2、三次插入音频: 一次是播放课文录音,意在让学生品读感悟。在播音员声情并茂的诵读中让学生先从各种感官上感受我把你从海里捞上来,又把你从从胆瓶里放出来,救了你的命,你为什么要杀我?。 还有两次音频的使用目的是为了进行配乐朗读,是为了让孩子在音乐声中 激发情感; 3、最后的图片加深了学生对故事的理解和记忆。 六、教学流程设计(可加行) 教学环节 (如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构) 教师活动 学生活动 信息技术支持资源方法手段等 导入 从图入手:(播放课文插图)你看到了什么?你感觉渔夫此时怎样?你推测事情会

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