2015新人教版小学六年级数学上册第五单元67页-68页圆面积例1、例2课件.pptVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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2015新人教版小学六年级数学上册第五单元67页-68页圆面积例1、例2课件.ppt

二、探究新知 四、学习反思 圆的面积计算是怎样推导出来的? 五、小结 知道圆的半径怎样求圆的面积? 谢谢同学们的努力! 再见 * 圆 圆的面积(1) 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 长方形的长 长方形的宽 (原来平行四边形的底) (原来平行四边形的高) 将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢? (一) 长 宽 = 圆周长的一半 = 半径 r 长方形面积 = 长 × 宽 圆面积 = 周长一半 × 半径 r = × r 2πr 2 = × r C 2 =πr×r 1 1 =πr2 πr2 从题目中你都知道了什么? 二、探究新知 圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元,铺满草坪需要多少钱? 20÷2=10(m) 314×8=2512(元) 3.14×102=314(m2) 答:铺满草皮需要2512元。 (二)应用公式 要求铺满草坪需要多少钱,先要求出圆形草坪的面积是多少平方米。 二、探究新知 光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。圆环的面积是多少? 3.14×62-3.14×22 =113.04-12.56 =100.48(cm2) 3.14×(62-22) =3.14×32 =100.48(cm2) 答:圆环的面积是100.48 cm2。 (三)探索圆环面积的计算方法 怎样利用内圆

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