1.第一课_走进中学1.校园风景线课件概要.ppt

相识是一种缘份，让我们并肩携手，共同迈进和走过七年级的思想品德的学习生活。 无规矩不成方圆，我的课堂我作主，我的要求如下： 课前准备 上课铃声打响后，请同学们快速坐好，把其他书本资料放起来，拿出思想品德课本等，使自己安静地进入学习状态。 关于听课 1、要做有思想，会辨别的人。我欣赏那些能提出自己独特看法的人，也欢迎大家共同辩论。当然，瞎起哄、瞎扯谈不算。 2、听课要记笔记。记笔记既可以帮助我们记下课堂重点，方便期中、期末复习；又可以帮助我们课堂上集中注意力。 3、有些知识点直接写在和画在书上就可以的，要及时写好画好。 作业： 字迹工整，书写规范。 按时交齐，有特殊情况要向科代表说明。 收作业： 先由小组长收齐，清点，然后交给科代表送交办公室。 纪律要求 有序的课堂是把学习学好的基本保证，所以课堂上必须遵守课堂纪律： 1、不讲与课堂无关的话。 2、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停下来，无论讨论是否完成都必须静下来坐好，不能影响课堂进度的完成。 3、发言要举手，反对直接接话。 熟悉本学期思想品德教材 请同学们打开七年级思想品德书······ 阅读课本（第2页至第6页）思考下列问题 1．走进中学新的环境，说一说有哪些变化？ 2 ．你知道我们学校的大概历史和现状吗？ 3．我们为什么要了解校史？ 4 ．什么是校训？校训有什么作用？ 5 ．你知道我们学校的校训、校风、精神、学风吗？ * 关于作业 校园风景线 1.了解本校的历史和现状； 2. 理解校训的含义和制定校训的意义。 1.走进中学新的环境，说一说有哪些变化？ （1）新的学校； （2）新的老师； （3）新的同学。 2 ．你知道我们学校的大概历史和现状吗？ 上高四中九年一贯制学校简介 上高四中位于县城建设南路，是一所崭新的、充满时代气息的九年一贯制学校。学校占地68557平方米，建筑面积25893平方米。 教学区、运动场、绿化区，布局合理、清丽雅致。 多媒体教室、舞蹈排练室、音乐美术室、微机室、试验室、仪器室、化学药品地下储藏室、电子备课室、图书阅览室和学生心理健康咨询室一应俱全。 环形跑道、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场为学生提供了充足的训练场地，是读书的一方圣地，求学的一块活土。 初中部和小学部学生3000余名。在编教职工200多，其中本科学历100多人，中高级职称老师近100人。 上高四中，创建于1984年，她的前身名叫“敖阳中学”.2001年，为了充分整合资源，县委县政府把敖山中学和敖阳中学合并，命名为“上高第四中学”，2004年又把野市中学并入上高四中，接纳来自敖山乡、野市乡、敖阳街道以及县城部分片区的初中学生入学。2007年，针对县城人口不断增加的实际情况，县委县政府研究决定把上高四中改办成一所九年一贯制学校，将20.7亩商业用地无偿划拨给学校，并投资1500多万元对学校进行整体改造，2009年9月1日正式招收小学一年级学生，目前已解决小学一二三四五六年级二千多名学生的就读问题。 多年来，上高四中本着“为了每个学生的终身发展、打造县城中心教育亮点”的办学宗旨，树立和落实科学发展观，紧紧围绕“小学做旺人气，初中做优质量，学校做强品牌”的工作目标，全面实施素质教育，积极推进新课程改革，努力打造上高最美的学校，取得显著成效，学校先后获得省市多种荣誉称号，跻身市级名校行列。 3．我们为什么要了解校史？ 校史记录着学校的诞生、发展的历程，见证了学校历史上发生的重大事件 ，留下了师生共同前进的足迹。了解学校的历史，可以使我们更加热爱自己的学校。 4 ．什么是校训？校训有什么作用？ 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 校训的作用有二： ①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌； ②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深地影响着一代又一代的学生。 5 ．你知道我们学校的校训、校风、精神、学风吗？ 我们学校的校训是： 成就自己，回报社会。 我们学校的校风是： 我文明，我勤奋，我健康，我快乐。 我们学校的精神是： 追求卓越，敢为人先。