关于常规教学原则-惠阳区职业技术学校.ppt

中等职业学校教学工作常规 惠阳区职业技术学校 钟兴城 中职学校教学工作的九大环节： 制订学期教学进度计划 备课（写教案） 课堂教学 实践性教学 作业布置与批改 课外辅导 考核和评价 教研和科研 职业指导和课外活动 学期教学进度计划 ◆说明――包括对学生基本情况的简要分析，学期的教学目标和要求，提高教学质量的办法和措施。 ◆正文――一般以表格的形式排列出教材的章节题目、学时、课型、复习考试时间等。 备课备课的内容(实现三个转化) 1、通过学习教学大纲，把教学任务和目标转化为教师教学的指导思想。 2、通过熟悉教学内容，把教材转化为教师自己的知识和学问。 3、通过明确教学目的、重点、难点和学生情况，选择恰当的教学方法把教材内容转化为学生的知识和能力。 做好三项工作 (1)钻研教材（备教材） 必须遵循的几条原则： ◆整体性原则 ◆针对性原则 ◆目的性原则 ◆科学性原则 ◆实用性原则 (2)了解学生（备学生）。 ◆思想状况 ◆学习目的 ◆学习态度 ◆兴趣、爱好、意志（非智力，全班、个别） ◆原来知识基础 ◆接受能力 ◆已掌握的知识和技能（智力） 怎么了解？ ◆查阅资料（班级总结、教学质量分析） ◆班主任介绍 ◆与学生的沟通 ◆检查作业和课堂提问 （3）选择教法（备教法） 一、集体授课演示模式 二、自学教学模式 三、小组相互作用的教学模式。 课时教学计划（教案） ◆学科名称、课题 ◆教学目的与要求 ◆教学重点 ◆教学难点 ◆授课时长 ◆教法、课型 ◆教具准备 ◆教学过程 ◆教学环节 ◆作业布置 ◆板书设计 课堂教学的组织 第一 吸引注意的艺术 一、打起精神，登上讲台 二、揣摩学生的心理活动，及时转移 他们的注意力 1. 起立行礼 ，调整课堂秩序。 2．稳定情绪，从容开讲。 3．用精彩的开场白，引起注意。 4．采用多种教学方式，保持学生的注意。 第二 创造气氛的艺术 一、把一些创造气氛的工作做在前 二、用自己美的形象和热诚去创造气氛 三、用巧妙的开场白去打开场面 四、用生动幽默的教学语言和多种多样的教学手段去调动学生的学习积极性 第三 激发兴趣的艺术 一、巧设悬念，善于诱导 二、表扬鼓励，多点肯定 三、给以新知，启发深思 四、感情渲染，形象激趣 第四 增强参与感的艺术 ◆提问 ◆讨论 ◆练习 ◆实验 教师的感情、态度，以及口气、语调、态势等，都有增强学生参与感的作用 第五 掌握节奏的艺术 一、根据学生学习的规律来掌握节奏 二、根据课堂教学结构来掌握节奏 三、设计课眼，激起高潮 四、注意学生反应，随时调整节奏 五、节奏的掌握因人、因课而异 第六 应变与控场的艺术 一、控制感情，万勿发火 二、巧妙穿插，振奋精神 三、突然停顿，争取主动 四、因势利导，借题发挥 谢谢！ * * * * * * * *