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- 2017-02-05 发布于上海
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红楼梦鉴赏-林黛玉课品
人物形象分析——林黛玉 一.黛玉性格发展的过程 1.童年期(1——6回):早熟性格 第3回:林黛玉进贾府 ,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去。” ——自卑 “黛玉漱茶”——自我防卫 “举止不俗”——维护自尊、体现品位 2.青少年前期(7——40回):情人性格 ⑴原因:与宝玉耳鬓厮磨的童年生活经历——“亲不间疏,先不僭后” 安全与亲子之爱的需要→爱情的需要 ⑵爱情观:对感性生活感兴趣,向往恋爱自由,接受他人个性 为爱而生,为爱而活;对美的消失感到失落、感伤、惋惜 ——第23回黛玉对《西厢记》、《牡丹亭》的激赏;黛玉葬花 ⑶爱情心理:既自卑又自尊,既感伤无望又抗争追求 ⑷爱情方式:猜疑打趣——对爱情专一 ⑸追求纯美深沉的精神之爱 人物形象分析——林黛玉 3.青少年后期(40——80回):社会人性格 ⑴哀叹“无人主婚”——依附性→对婚姻心灰意冷 第57回:表面训斥紫鹃,实则心内伤感; ——“死黛玉者黛玉也” ⑵回避爱情:第57回 ⑶思想意识:接受了封建伦理道德和世俗观念 ⑷性格:抗争→逆来顺受:如对抄检大观园的态度 4.黛玉回归——作者痛苦 人物形象分析——林黛玉 二.世外仙姝的逸才仙品 1.诗人气质 ⑴黛玉——《红楼梦》诗歌格局中的“主中之主” 感悟﹢才情→作品(创作的灵感和自觉) 《葬花
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