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- 约 12页
- 2017-02-05 发布于湖北
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第四章
1 白鹅……………………………1
2*白公鹅 ………………………2
3 猫………………………………4
4*母鸡………………………… 6
第四单元检测 ………………….8
第四章 作家笔下的动物
●单元总览
动物和我们人类共同生活在地球大家庭里。本章教材围绕“作家笔下的动物”这一专题,编排了中外作家写的4篇文学作品,表达了作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。
★掌握本章“读读写写”中的词语。 读懂目标
★有感情地朗读课文。 用心积累
★背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句。
★理解课文内容,体会作者是如何把动物的特点写具体,并表达出自己对动物的喜爱之情的。
★激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。
●阅读推荐
★丰子恺 《缘缘堂随笔》 ★老舍 《猫城记》
★屠格涅夫 《麻雀》 ★普里什文 《柱子上的母鸡》
1 白 鹅
作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点,使人如闻其声,如见其形。
★认识8个生字,会写12个生字。正确读写本课词语。
★有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句。
★了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。
★学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。
一、看拼音,写词语。
dūn xià pí qì zhèng zhòng yí rì sān cān
二、比较一下,再组词。
待( ) 颈( ) 历( ) 倘( )
侍( ) 劲( ) 厉( ) 躺( )
三、多音字组词。
( ) ( )
角 供
( ) ( )
四、用成语替换画横线的部分。
⒈他向两边看来看去,显得很着急。 ( )
⒉此时,饭盒里已经没有一点儿东西。 ( )
五、文中有很多四个字组成的词语,请把喜欢的词语写在下面的横线上,从中选择一个词语进行造句。
六、仿写句子。
吃饭时,它总是先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
, 先 ,再 ,然后 。
七、读句子,联系上下文,回答问题。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
从课文中抄写能表现鹅的高傲的句子:
叫声:
步态:
吃相:
联系上下文,这句话在文中起到了 的作用。
填写动物成语。
引( )入室 盲人摸( ) 老( )识途 ( )( )为奸
2* 白 公 鹅
学习本文,要通过与《白鹅》进行同题对比阅读,通过阅读比较两篇课文写法的异同,感受作者语言的特点,丰富自己的语言积累。
★认识7个生字。
★有感情地朗读课文。了解白公鹅的特点。 ★比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处,体会作者的语
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