教学大纲公司战略与风险管理.docVIP

《公司战略与风险管理》教学大纲 课程名称：公司战略与风险管理 总学时：84学时 讲课学时：84学时 学 分：原来没有写 授课对象：会计学CPA 课程性质：专业基础课 开课参考学期：没写 先修课程：财务管理 教材：《公司战略与风险管理》中国注册会计师协会 编　经济科学出版社 教学参考书： 1．《战略管理》 [美]汤姆森.斯迪克兰德 北京大学出版社 2．《企业战略管理》 谭开明 魏世红 东北财经大学出版社 3．《金融风险管理》张金清 复旦大学出版社 一、课程性质、地位和作用 本课程是会计学、财务管理本科专业的学科基础必修课。 本课程在会计学、财务管理学专业学科体系中处非常重要的地位。设置该课程的作用在于使学生全面掌握公司战略与风险管理的基本理论及其计算方法。为今后从事财务会计工作及参加全国会计职称考试、注册会计师考试打下坚实的基础。 学习本课程的把理念和行为结合起来，最新的战略管理理论结合中国企业的实践，使学生学习该课程后，所学的系统整合起来考虑企业战略管理问题，能把市场营销、投资理财、人力资源、生产运作和研究开发等职能战略与企业总体战略结合起来系统分析把企业的内外部环境从长远发展的高度来概括、总结，提出可操作性思路；系统规划持续竞争优势和核心竞争能力学生认知、体会到战略与的行为是融合在一起的， 本课程在修完《基础会计》、《财务会计》、《经济法》等课程的基础上开设，并为学习《高级财务管理》等后续课程奠定理论基础。 三、课程教学对象、目标和方法 本课程适用于财务管理本科专业的学生学习。 本课程是一门理论性和应用性较强的专业课程，是财务管理专业学生了解和学习公司战略与风险管理的基本概念、基本原理、基本计算方法。 通过本课程的学习使学生了解和掌握公司战略与风险实务的基本概念与基本理论，掌握战略与风险管理的主要内容和方法，为学生毕业后，从事企业高层财务管理工作和考取注册会计师考试的相关科目打下理论基础 四、课程总学时及各主要环节学时 课程总学时：84学时 本课程是考试课，采用闭卷、笔试的考核方式。主要考核公司战略与风险管理的基本原理及计算方法。 五、推荐教材 教材： 《公司战略与风险管理》中国注册会计师协会 编　经济科学出版社 主要参考书： 《企业战略管理》 谭开明 魏世红 东北财经大学出版社 第二部分 教学大纲正文 第一章 战略与战略管理 教学目标与要求 通过本章学习，使学生掌握战略及战略管理的含义、企业战略的结构层次、公司战略的流程，了解战略的关键要素、企业的使命及战略目标。 教学时数 6学时 教学内容及基本要求 §1.1 企业战略 一、明茨伯格的5P战略 （理解） 二、企业战略的结构层次（掌握） 三、战略的关键要素（了解） 四、战略测试 （了解） §1.2 企业的使命与目标 一、企业存在的理由（了解） 二、确定企业的使命和目标（理解） 三、企业使命陈述（了解） 四、确定战略目标（了解） §1.3 企业战略的发展途径 一、理性方法（了解） 二、应急方法（了解） §1.4 战略管理概述 一、战略管理的含义（理解） 二、战略管理的流程（掌握） 本章知识点、重点、难点 知识点：明茨伯格的5P战略、确定企业的使命和目标 重点：企业战略的结构层次、战略管理的流程 第二章 战略分析——外部环境 教学目标与要求 通过本章学习，使学生理解一般宏观环境分析，重点掌握行业环境分析，一般掌握经营环境与竞争优势环境分析，理解国际商业环境和国际化经营概念及分析 教学时数 6学时 教学内容及基本要求 §2.1 一般宏观环境分析 一、政治法律环境因素（理解） 二、经济环境因素（理解） 三、社会和文化环境因素（理解） 四、技术环境因素（理解） §2.2 行业环境分析 一、行业和行业环境（掌握） 二、行业生命周期（掌握） 三、波特的五力模型（掌握） §2.3 经营环境与竞争优势环境分析 一、市场分析（掌握） 二、融资来源（理解） 三、劳动力市场状况（理解） §2.4 国际商业环境和国际化经营概念及分析 一、国际化行为（掌握） 二、国际化经营的动因（理解） 三、钻石模型分析（理解） 四、国际贸易生命周期（理解） 本章知识点、重点、难点 知识点：企业外部环境的战略分析内容与方法 重点：波特的五力模型、国际化行为 难点：钻石模型分析 第三章 战略分析——内部环境 教学目标与要求 通过本章学习，使学生理解企业内部资源的构成，掌握核心竞争力的评价方法，理解企业内部因素的分析方法，重点掌握SWOT分析的要素及应用。 教学时数 6学时 教学内容及基本要求 §3.1 战略的内部因素分析 一、企业内部资源的构成（理解） 二、核心竞争力的辨别（理解） 三、评价核心竞争力（了解） §3.2 企业内部因素的分析方法及附加竞