江苏省徐州市贾汪区建平中学高中物理必修一:4.7 牛顿定律的引用:物体的平衡 教学案 Word版缺答案.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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江苏省徐州市贾汪区建平中学高中物理必修一:4.7 牛顿定律的引用:物体的平衡 教学案 Word版缺答案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学高中物理必修一:4.7 牛顿定律的引用:物体的平衡 教学案 Word版缺答案.doc

备 课 时 间 年 11 月 23 日 编写:刘永德 审核:冯磊 李本升 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 4.7 牛顿定律的引用:物体的平衡 总课时数 第 节 教学目标 1.知道什么是共点力、力的平衡状态及其条件 2.会用力的分解解决共点力作用下物体的平衡的简单问题 教学重难点 1.知道什么是共点力、力的平衡状态及其条件 2.会用力的分解解决共点力作用下物体的平衡的简单问题 教学参考 教本、教参、导学案 授课方法 讨论法、探究法 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 学 教 二次备课 一、学生预习 1共点力:力的作用点_____________或力的作用线交于_______。 2平衡状态:一个物体如果保持_______状态或___________状态,则物体处于平衡状态。 3共点力作用下物体的平衡条件是______________。 另外两种表述方式为:(一)任意一个力与其余力的合力________,________,________; (二)在正交分解坐标系中相互垂直方向上的合力都__________ 注:共点力平衡常见的处理方法 (1)受两个力的作用,这两个力一定大小相等,方向相反,作用在一条直线上。 (2)受三个力的作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上。 (3)受到三个或三个以上的力的作用,一般用正交分解 二、交流反馈 例1.如图所示,一个重60N的物体置于光滑的水平面上,当用一个的力竖直向上拉物体时,物体所受的支持力为( ) 讲解例题生存在的疑惑 教学过程设计 学 教 二次备课 变式1.如图所示,某工人正在修理草坪,推力与水平方面成角, 割草机沿水平方向做匀速直线运动,则割草机所受阻力的大小为( ) A. B. C. D. 三、当堂检测 (见学案) 1.斜面的倾角为,将某一质量为的物体静止放置在斜面上,则物体受到斜面对它的静摩擦力大小是( ) A. B. C. D. 2.重力G=100N的物体放在水平地面上,受斜向上的拉力F=80N,拉力与水平面间的夹角=600。.物体仍静止。拉力F可分解为水平向前的分力_______N 和竖直向上的分力_______N 。水平地面对物体的支持力为______N,对物体的摩擦力为______N 四、课堂小结 检查学生当堂检测情况 课堂小结 课外作业 教 学 小 结 F

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