六教案模板(课时计划.docVIP

课 时 计 划 教学班级 六（1） 授课人 任彦军 授课时间 2012.8.27 教学内容 《山中访友》 教学目标 1．会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。 2．有感情地朗读课文。把握课文主要内容。 重点难点 抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思，感受作者的心境。 揣摩作者的写作意图。 教具准备 小黑板、大白纸 教学课时 第一课时 教学过程 教师活动 学生活动 记录评价 出示学习目标。（同上） 出示自学提示： 提示（一） ①借助工具书朗读课文内容，在读时纠正字音，将重点字词读正确并理解词语意思。 栀（ ）子 湛（ ）蓝 犬吠（ ） 唱和（ ） ②解释下列词语： 德高望重： 津津乐道 ： 幽径： 波光明灭： 唱和： 吟咏： 提示（二） 作者带着满怀的好心情出门访友。请同学们再自由地、放声地读读全文，想想作者去山中访问了哪些朋友，他是如何看待这些朋友的？ 学生自学，教师巡视自导。 检查自学效果. 依据自学提示检查。 用1-2分钟读学习目标。 读自学提示 依据自学提示自学. 回答交流自学成果。 当堂训练： (1)看拼音写词语 yāo qǐng pù bù