正弦余弦函数的性质(二).docVIP

1.4.2(2～3)正、余弦函数的性质(二～三) 教学目的： 知识目标：要求学生能理解三角函数的奇、偶性和单调性； 能力目标：掌握正、余弦函数的奇、偶性的判断，并能求出正、余弦函数的单调区间。 德育目标：激发学生学习数学的兴趣和积极性，陶冶学生的情操，培养学生坚忍不拔的意志，实事求是的科学学习态度和勇于创新的精神。 教学重点：正、余弦函数的奇、偶性和单调性； 教学难点：正、余弦函数奇、偶性和单调性的理解与应用 教学过程： 一、复习引入 前面已经研究过正余弦函数的定义域、值域、奇偶性、周期性， 一般结论：函数及函数，（其中 为常数，且，）的周期； 例：的周期为 同时了解了求周期的方法有：定义法、图象法、公式法. 为了全面了解正、余弦函数的性质，这节课我们将结合图象来研究一下正、余弦函数的单调性、最值、对称性. 二、讲解新课： 2.单调性 从y＝sinx，x∈［－］的图象上可看出： 当x∈［－，］时，曲线逐渐上升，sinx的值由－1增大到1. 当x∈［，］时，曲线逐渐下降，sinx的值由1减小到－1. 结合上述周期性可知： 正弦函数在每一个闭区间［－＋2kπ，＋2kπ］(k∈Z)上都是增函数，其值从－1增大到1；在每一个闭区间［＋2kπ，＋2kπ］(k∈Z)上都是减函数，其值从1减小到－1. 余弦函数在每一个闭区间［(2k－1)π，2kπ］(k