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- 2017-02-05 发布于湖北
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江苏省盐城市盐都区西片2015届九年级上学期第一次月考化学试题(有答案).doc
分值:70分 时间:60分钟
同学们,请你们细心地读题、审题,认真答题,相信你一定能出色地完成答卷!
一、选择题:(每题只有一个答案符合题意,每题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、下列变化中,属于化学变化的是
A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.香水挥发 D.干冰升华
3、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在准晶体方面的贡献。准晶体下列性,其中属于化学性质的是
A.密度低 B. C.导电性差 D.抗氧化性在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定.其中体积分数约为21%的气体是 A.N2 B.O2 C.CO2 D.H2O
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.任何化学反应都需要催化剂
8、下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城” 不吻合的是
A.植树种草 B、就地焚烧垃圾 C.节能减排 D、公共场所禁止吸烟
A. 冰水 B. 果汁 C.碘盐 D.食醋
10、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
A、①或② B、②或③ C、①或④ D、③或④
11、下列叙述正确的是A.木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾15、打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是 A、1︰2 B、1︰5 C、1︰4 D21︰79 化学式 17、(4分)空气是一种重要的自然资源,它在工业、农业等方面有很重要的用途,试用空气中的成分填空:
能用于炼钢的是 ;可制成干冰用于人工降雨的是 ;
用于电光源的是 ;制硝酸或氮肥的主要原料的是 。
18、(6分)写出下列反应的文字表达式,并注明反应类型(填“化合反应”或“分解反应”)
(1)铁丝在氧气中燃烧 ,反应类型是 ;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气
,反应类型是 。
19、(5分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
装置一 装置二
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数 25mL 15mL 9mL (2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条) ; 。
在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤 现 象 结 论 取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。 缓慢有少量气泡冒出 另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。 迅速有大量气泡冒出 请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤 现 象 结 论 温度越高,过氧化氢分解的速率越大 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,将装置A和连接进行此
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