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- 2017-02-05 发布于湖北
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江苏省盐城市鞍湖实验学校2015届九年级下学期开学检测化学试题(有答案).doc
(考试时间:0分钟 试卷满分:0分 考试形式:闭卷)
1.A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁
2.
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D.水蒸气
3.下列物质加入到水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是
A.牛奶 B.食盐C.面粉 D. 花生油
4..
A.蒸馏 B.吸附 C.沉淀 D.过滤
6.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是
A.虾青素是由96个原子构成?B.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1
?C.虾青素的相对分子质量是596D.虾青素
7.下列结构示意图表示离子的是
A B C D
8.生锈
A. B. C. D..C.用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气 D.水在通电条件下电解,负极产生氧气
10.下列实验基本操作正确的是11.下列说法不正确的是
A.敞口放置的浓硫酸,放置过程中,会减小
B.通过相互刻划的方法,发现黄铜片的硬度比铜片大
C.鉴别碘和高锰酸钾,可分别加入中并振荡后观察现象
D.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应
1.如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是
A.可燃物燃烧需要氧气(或空气),且温度达到着火点
B.甲中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
C.乙中白磷燃烧,说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度
D.乙中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
1. A. B. C. D.14.下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 A 除去CO2中的CO B 鉴别Cu和Fe3O4 观察颜色 C 鉴别H2O 和H2O2溶液 分别取少量液体于试管中,加入MnO2 D 除去KNO3中少量的NaCl 将混合物先溶解再过滤,然后蒸发结晶 15..(1)①2个镁原子 ▲ ;②2个甲烷分子 ▲ ;③氢离子 ▲ ;
④乙醇的化学式 ▲ ;⑤硫酸中硫元素的化合价 ▲ ;
(2)生活中处处有化学,现有A.干冰 B. C.洗涤剂 D.石墨E.酒精 F.钛合金G.一氧化碳.活性炭选择相应物质的字母填空:
①能乳化油污▲ 。 ②可用于制铅笔芯▲ 。
③可用于人工降雨▲ 。 ④可用于制造人造骨▲ 。
⑤可用于吸附冰箱内的异味▲ 。 ⑥可用于制造各种电光源的是 ▲ 。
(3)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。
①一个A分子中含▲ 个原子; ②属于氧化物的是▲ ;
③参加反应的A和B的质量比是▲ 。
17.(15分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、▲ 和天然气常称为三大化石燃料。将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。碳与氧气反应的化学方程式为:▲ 。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量,可充分利用和开发的新能源有▲ (填1种即可)。
(3)低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是▲ (填字母序号)。
A.大力发展火力发电 B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D.出行尽量开私家车 E.夏季将制冷空调温度尽量调低
(4)在汽车尾气管上安装净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应,生成氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为▲ 。
(5)某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】:甲 CO2 H2O ;乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你认为▲ 同学的猜想肯定错误,理由是▲ 。
【实验探究】:为了验证上述猜想,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
①实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红
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