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高二年级物理导学案 章节课题: 第五章 曲线运动 第5节 圆周运动 编号：二-5-5 制作人： 王文庆 审核人：李磊 课时：2 执教教师：王文庆 使用日期：2014.3.14 学生班级姓名：高二1、2、3班 学习目标 1．能说出圆周运动、匀速圆周运动的定义. 2．能说出线速度的物理意义、定义式、矢量性. 3．能说出匀速圆周运动线速度的特点. 4．知道角速度的物理意义、定义式及单位. 5．了解转速和周期的意义. 6．掌握线速度和角速度的关系，掌握角速度与转速、周期的关系。 重点和难点 重点：理解线速度、角速度的概念及其关系。 难点：在具体的情境中确定不同点线速度和角速度的关系。 知识链接 曲线运动的速度方向是如何定义的？ 曲线运动一定是变速运动吗？加速度可能为零吗？ 做平抛运动的物体的轨迹是一条什么线? 学 习 内 容 学生笔记 教师二次备课 知识点一：描述圆周运动的物理量 【阅读】P16第一部分：线速度 填下列空白。 A级 1.线速度 （1）物理意义：描述质点沿 运动的___________. （2）线速度的大小：做圆周运动的物体通过的_______与______ __的比值叫线速度的大小，即线速率. （3）线速度的大小计算公式_____________. 单位： （4）线速度的方向：_______________. （5）线速度是 （填“矢量”或“标量”） A级 【例1】如图所示，A、B为钟表秒针上两点，在5s内秒针由AB位置转到了A’B’位置，则AB两点的线速度大小关系为VA VB 【阅读】P17 “角速度”和”角速度的单位”部分 填下列空白。 A级 2.角速度 （1）物理意义：描述物理绕 转动的 （2）定义：在圆周运动中，物体转过的_______与__________ 的比值叫质点运动的角速度 （3）定义式 （4）单位： A级 【例2】 在“例1”中，AB两点的线速度大小关系为ωA ωB A级 3.周期 （1）定义：做圆周运动的物体运动 所用的时间。符号：__________ （2）单位： A级 4.频率 （1）定义：单位时间内完成周期性变化的次数. 符号：_f__ （2）单位：_赫兹 ，用字母Hz 表示 （3）周期T与频率f的关系： A级 5.转速 （1）定义：做圆周运动的物体__________转过的__________叫转速.符号__________（2）单位__________. （3）转速n与频率f的关系： 知识点二：线速度v、角速度ω与周期T、频率f、转速n的关系 B级【思考】根据各物理量的定义式寻找它们之间的关系 （1）v= = = = （2）ω= = = = （3）v与ω关系： 知识点三：匀速圆周运动运动 【阅读】P17第三段， 填下列空白。 1.定义：物体沿 运动并且_______ _____处处相等，这种运动叫匀速圆周运动. 2.匀速圆周运动性质：是一种 运动。（填“匀速”或者“变速”） A级 【例3】下列关于匀速圆周运动的说法中，正确的是(　　) A．线速度不变B．角速度不变C．加速度为零 D．周期不变 关于匀速圆周运动的角速度和线速度，下列说法正确的是(　　) A．半径一定，角速度和线速度成反比 B．半径一定，角速度和线速度成正比 C．线速度一定，角速度和半径成反比 D．角速度一定，线速度和半径成正比 B 如图1所示，圆环以直径AB为轴匀速转动，已知其半径R＝0.5 m，转动周期T＝4 s，求环上P点和Q点的角速度和线速度． 知识点四：常见传动装置及特点 同轴传动：由同一转轴带动而转动的各点角速度相等； 如图所示，A、B、C三点在同轴（O点）的一个转盘上，圆盘转动时，它们的角速度ωA ωB ωC 若rA=2rB,则线速度VA= VB 皮带传动：由同一皮带带动而转动的两轮边缘各点的线速度相等。 如图所示，A点和B点是同一皮带连接的两轮的边缘的点，皮带不答话，轮子转动时，它们的线速度VA VB 若rA=2rB,则角速度ωA= ωB C级 【例6】如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径关系是rA＝rC＝2rB