19生命生命课件定稿--王兴华概要.pptVIP

“我感到一股生命的力量在我手中跃动。” “跃动”改为“跳动”行不行?为什么? 不行。“跳动”是一起一伏地动；“跃动”表达心情急切。用“跃动”更能表达强烈的求生欲望。 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。 ——生命多么脆弱！ 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ ——精神又多么顽强！ 小组合作学习第三、四段 学习提示： （1）尝试用一两个词来概括生命的特点； （2）要善于抓住关键词句来展开联想，然后概括。如第三段中的“墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子”、“不屈向上，茁壮生长”；第四段中的“单单属于我的”等。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出