精品课件：6.2.2用坐标表示平移(1.ppt

左右平移规律最简概括 左减右加纵不变 上下平移规律最简概括 上加下减横不变 知识应用与能力形成 图形平移的方法 一、计算定坐标 二、描点定位置 三、连线定图形 这节课你有那些收获? 作业： 1、必做题：教材p53第2、3、4题。 3、选作题：同步 p35第4、5题 * 1、过点p作直线l1平行于x轴，请在直线l1上任取几个点，并写出它们的坐标，由此你发现平行于x轴的直线上的点有什么特征？ x -1 o 1 -2 3 4 5 6 7 8 2 -3 -4 -5 -6 -5 -6 1 6 5 4 2 -1 -2 -3 -4 3 y p 2、过点p作直线l2平行于y轴，请在直线l2上任取几个点，并写出它们的坐标，由此你发现平行于y轴的直线上的点有什么特征？ 如图，三架飞机P、Q、R保持编队飞行，分别写出它们的坐标。30秒后，飞机P飞到P`位置，飞机Q、R飞到了什么位置？分别写出这三架飞机新位置的坐标。 ^ y x 0 1 1 2 3 4 3 2 -1 -2 -3 -1 -2 -3 -4 (2,3) (-1,1) (4,1) (4,3) (-3,1) (-1,-1) 学习目标: 1、掌握平面直角坐标系中点的平移与 点的坐标之间的关系 ；2、会写出点平移变化后的坐标； 3、由点的平移，能判断点的坐标变化; 1、将点A(-2,-3)向右平移5个单位，得到点 A1，在图上标出A1点，并写出它的坐标； x -1 o 1 -2 3 4 5 6 7 8 2 -3 -4 -5 -6 -5 -6 1 6 5 4 2 -1 -2 -3 -4 3 y 定点A(-2,-3) (3,-3) A(-2,-3)向右平移５个单位 A1（３, -3 ） (5,-3) 2、将点A向右平移7个单位，得到点 A2观察它们的变化， 你能从中发现什么规律吗？你是怎样发现的请展示出来。 向右平移7个单位 A2（5, -3 ） x y -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 ? 定点A(-2,3) ? ? A1(3,3) A2(0,3) 2、将点A(-2,-3) 向左平移4个单位得到A2呢？观察它们的变化， 你能从中发现什么规律吗？请展示出来。 x -1 o 1 -2 3 4 5 6 7 8 2 -3 -4 -5 -6 -5 -6 1 6 5 4 2 -1 -2 -3 -4 3 y 定点A(-2,-3) A(-2,-3) 向左平移 4个单位 A2（-6，-3） (-6,-3) x y -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 ? 定点A(-2,3) ? A3(-4,3) ? A4(-6,3) 归纳 P(x, y) P2(x-a, y) P1(x+a, y) 向右平移 a个单位 向左平移 a个单位 1、在平面直角坐标系中，将定点P(x, y) 向右(或左)平移a个单位长度，可以 得到对应点( , y)(或( , y))； x+a x-a 3、如果P（-3，-5）向左平移4个单位长度得到点Q的坐标为（ ）；将点Q向右平移4个单位长度得到点的坐标为（ ）。 B （-7，-5） （-3，-5） 1、点P（X，Y）向左平移2个单位得到点P1的坐标为（ ），向右平移2个单位得到点Ｐ2的坐标为（ ）。 X-2，Y X+2，Y 2、在直角坐标系中点P（一2，3）向右移3个单位长度后得到点P1的坐标为（ ）。 A（3，6） B（1，3） C（1，6） D（3，3） 3、将点A(-2,-3)向上平移5个单位,得到点 A3 ,在图上标出A3点,并写出它的坐标；观察它们的变化，你能从中发现什么规律吗？请展示出来。 x -1 o 1 -2 3 4 5 6 7 8 2 -3 -4 -5 -6 -5 -6 1 6 5 4 2 -1 -2 -3 -4 3 y 定点A(-2,-3) (-2, 2) 点A(-2,-3) 向上平移５