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- 2017-02-05 发布于湖北
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* 5分钟 * 抄笔记:5分钟 讲解:11分钟 (让学生练习本例:5分钟——此项任课教师灵活掌握、选做) * 学生实验:10分钟 * 3分钟 * 提问:2分钟 答案:绝对引用 * 2分钟 (1)相对单元格名:以A3、B5形式表示单元格(写板书 ) (2)绝对单元格名:以$A$3、$B$5表示单元格(写板书 ) (3)混合单元格名:$A3或B$5的表示方式(写板书 ) * 留作业: 0.5分钟 Excel 电子表格软件 公 式 和 函 数 单元格的引用 * 提问 移动和复制单元格及单元格区域时光标位置和形状? 怎样隐藏工作表?隐藏的工作表能否防止别人打开? 何时使用冻结窗格功能? * 教学重点、难点 教学重点 公式(函数)的运用 引用的概念 教学难点 正确应用函数的参数 单元格相对引用、绝对引用 若想有效的提高自己的Excel应用水平和工作效率,加强公式(包括函数)的应用能力是非常有效的途径之一。 * 知识点 公式 是工作表中的数值进行计算的等式。单元格中的公式一定是以“=”开始。 函数 是一些预定义的公式,通过使用一些称为参数的特定数值来按特定的顺序或结构执行计算。 * 实验 打开 “C:\《大学计算机应用基础》实验\导学实验19——Excel公式和函数的基本应用(初级)”文件夹中 函数与公式-讲课用例.xls * 归纳总结——公式与函数 函数是Excel自
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