《大众传播学》脉络与习.docVIP

另一本传播学课本上脉络与习题 传播学硕士课程班考试复习大纲 一、名词解释 1、拉斯韦尔 传播学四大奠基人之一，也是美国现代政治学科创始人之一。1927年出版了《世界大战中的宣传技巧》一书，对第一次世界大战中的宣传策略及其效果进行了全面的分析。1948年发表《传播在社会中的结构与功能》一文，最早总结了社会传播的三项基本功能（环境监控、社会协调、文化承传），并考察了传播的基本过程，将其解析为五要素（即著名的“五 W”），明确勾勒出传播学研究的五个主要领域（控制研究、内容研究、媒介研究、受众研究和效果研究），对形成传播学的理论体系的基本框架具有重要意义。 2、卢因（勒温） 德国犹太人，传播学四大奠基人之一，研究了不少群体传播的问题，他的理论具有很强的实践性和应用性。他对传播学的一个重要贡献是提出信息传播中的“把关人”概念。后来，此概念被广泛应用到新闻和信息的选择、加工、制作和传达过程的研究当中，“把关”理论成为揭示新闻或信息传播过程内在的控制机制的一种重要理论。 3、霍夫兰 霍夫兰（1921－1961）是耶鲁大学实验心理学教授，传播学四大奠基人之一，二战时曾任美陆军部心理实验室主任，研究军内教育电影对提高士气所起的作用和效果，并为此进行了一系列心理实验。战后回耶鲁大学把战时研究成果整理为《大众传播实验》并出版，后又出版《传播与说服》。霍夫兰对传播学的贡献，一是把心理实