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- 2017-02-05 发布于河南
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北师大版小学数学六年级下册全册教材分析
北师大版小学数学六年级下册全册教材分析
本册教材的学习内容。
空间与图形 数与代数 总复习 第一单元
圆柱和圆锥 第二单元
正比例和反比例 数与代数
空间与图形
统计与概率
解决问题的策略 与老人教版教材相比,删去了比例的意义和基本性质的内容,还删去了简单的统计的内容。我们在通研北师大版六年级数学上册教材内容的时候,已经知道把统计的知识提前到了上册进行教学,还有上册教材没有出现比的基本性质,就是有些问题不需要用比的基本性质去解决,完全可以利用商不变的规律和分数的基本性质加以解决,为了减轻学生的记忆负担,所以教材没有过多的引入概念。本册教材删去比例的意义和基本性质的教学内容,也是因为学习正反比例,实际上是学习一种函数的思想,而比例的知识不是学习这部分内容的必要条件,也考虑到有些问题不一定非要用比例的知识去解决,更多的是利用比的意义去解决问题,同时为了突出主题,也是为了减轻学生的概念记忆负担,教材没有过多的引入概念,所以在小学阶段不在教学比例的知识。
二、本册教材的学习目标。
1、结合具体情境和操作活动,引导学生整体把握“点、线、面、体”之间的联系;从多种角度探索圆柱和圆锥的特征;探索圆柱表面积的计算方法,发展空间观念;经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程,体会“类比”的思想;在解决实际问题中用活所学知识,感受数学与生活的联系。
2、结合具体情境,体会生活
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