国中自然第二册1~3章~国三生物复习考卷-20131025.docVIP

東大附中國三生物複習考2013.10.25(五)範圍：第二冊4~6章 ___年 ___班 ___號 姓名：__________ 分數： 一、選擇：每題4分共100分(請畫卡作答) （ ）(A)戴奧辛汙染會破壞臭氧層　(B)核電廠為低汙染能源，可蓋在人口稠密的都會地區，以利電力能源供應　(C)純橄欖油添加銅葉綠素染色，易造成使用者身體的危害　(D)麵包添加人工香精並無危害人體之虞，可多加利用。 （ ）下列何者？　(A)在烏來山區的溪流中看見彈塗魚　(B)在白沙灣海水浴場捕撈山椒魚　(C)在陽明山夢幻湖釣到鮭　(D)在竹圍紅樹林泥灘地觀察和尚蟹。 （ ）有關氮循環的過程，下列敘述何者正確？　(A)生物體內的氮元素主要存在於蛋白質等有機物中　(B)植物體可由根部吸收土壤中的氮氣並加以利用　(C)動物可藉由呼吸運動吸入空氣中的氮氣以合成蛋白質　(D)某些微生物可固定氮氣，並將其轉化為動物可利用的式。 （ ）下列森林生態系中生物的分布，何者正確？　(A)甲乙　(B)只有乙丙　(C)只有乙　(D)只有丙。 （ ）太陽輻射能為生態系中主要能量，下列何種生物可直接利用太陽輻射能，將能量傳遞給生態系中其他的生物？　(A)草履蟲　(B)眼蟲　(C)變形蟲　(D)酵母菌。 （ ）將X、Y兩種動物養在水族缸中連續觀察一個月，並記錄其數量的變化，試根據判斷X、Y間的互動關係可能為下列何者？(A)互利共生　(B)競爭　(C)掠食　(D)寄生。 （ ）如果生態系是一個拼圖，每種生物代表一塊小拼圖，你認為下列何者正確？　(A)生態系中的拼圖數量越少越好，如此每種生物的重要性便提升　(B)生態系中的某一塊小拼圖可被他種生物的小拼圖任意取代　(C)拼圖數越多、越小越好，如此即使不小心遺失了一塊拼圖，整體的完整性也較不易被破壞　(D)。 （ ）表是水稻、地錢、紅檜、筆筒樹四種植物的特徵資料，「＋」表示有，「－」表示沒有，根據表中資料判斷下列何者正確？(A)甲是紅檜(B)乙是水稻　(C)丙是筆筒樹　(D)丁是地錢。 （ ）如果沒有細菌和黴菌，自然界可能會出現下列何現象？　(A)物質不容易循環再利用　(B)環境中養分充足，植物生長茂盛　(C)疾病自此從自然界消失　(D)生態系中的能量流動速率加快。 （ ）(A)線段(表示綿羊的個數為：出生＋遷入＞死亡＋遷出　(B)線段(表示該地區的綿羊總量漸漸變少　(C)線段(表示綿羊數量已達該地區的最大負荷量　(D)線段(表示該時期內，此地區無綿羊出生或遷入，亦無綿羊死亡或遷出。 （ ）「螳螂捕蟬，黃雀在後」此句話中，黃雀扮演哪一種角色？　(A)生產者　(B)初級消費者　(C)級消費者　(D)級消費者。 （ ）種子植物是地球上分布最廣的植物，其主要原因不包括下列何者？　(A)具有果實可保護種子　(B)具有種子可抵抗乾燥環境　(C)精、卵結合不需以水為媒介　(D)種子富含養分，可供子代發育所需（ ）6種生物依某一標準作分類，結果如附圖；下列何者是她所依據的分類標準？(A)脊椎骨的有無　(B)　(C)　(D) （ ）為兩種生物互動時的數量變動情形，請由圖判斷下列敘述何者正確？(A)生物a與生物b可能會競爭食物　(B)生物a可能是生物b的食物來源　(C)生物a與生物b可能為互利共生　(D)生物a可能寄生於生物b的身上。 （ ）(A)地球上不同的環境中存在著各式各樣的生物，稱為生物多樣性　(B)生態系中所存在的生物種類是永遠固定不變的　(C)生態系中，單一種的生物數量越多，代表生物多樣性越高　(D)生態系中，生物多樣性越高，生態的自我恢復力就越低。 （ ）海星、海膽、海參、海葵、海馬、海豹等動物，請判斷，這六種動物中，屬於棘皮動物門的有X種，具有脊椎骨的有Y種，會分泌乳汁的有Z種，則X+Y+Z＝？　(A)6　(B)7　(C)8　(D)9。 （ ）附圖？　(A)　(B)　(C)植物體中的氮元素經攝食進入動物體中　(D)大氣中的氮元素不能直接被植物體吸收。 （ ）有關林奈於生物學上的貢獻，下列何者正確？　(A)提出藉由二分法將所有的生物分門別類　(B)提出由小到大的生物分類階層分別為界、門、綱、目、科、屬、種　(C)提出生物學名的表示方法：屬名加上一個形容詞　(D)提出五界分類系統，即原核生物、原生生物、菌、植物、動物。 （ ）多生物常用「水」字來命名，例如：水螅、水母、水獺、水蛇及水蛭等，請問上述生物在分類上共分為幾種「動物門」？　(A)二　(B)三　(C)四　(D)五　種。 （ ） （ ）腸內菌與牛的關係與下列何組生物之間的關係較接近？　(A)病毒與鳥類　(B)單胞藻與團藻　(C)水黴菌與魚類　(D)大腸菌與人類。 （ ）(A)甲是銀杏　(B)乙是三星蔥　(C)丙是水韭　(D