在线考试系统的需求分析报告-Read.docVIP

在线考试系统的需求分析报告 在线考试系统主要包括系统的注册、在线的考试系统、评分系统、在线的管理系统和在线的阅卷系统等。 首先是注册功能，虽然在本系统中没有复杂的注册功能，也不需要用户的详细信息，但是一定的注册功能对系统的安全还是必要的。 其次是在线的考试系统，这里要孝一虑的主要是怎样出题、怎样收集答案、怎样保存，怎样判分这些问题。 在线的账号管理系统比较简单，就是要对数据库中的系统用户和考试用户进行管理，而管理的项目则包括浏览整个系统的用户，添加、删除用户，以及更改用户的密码。 在线的阅览室卷系统是对在线考试系统的补充，因为我们的在线系统是自动判分的（读者可以从本书中了解到），但是为了判分的准确性，以及对用户的答题情况进行详细地了解，对用户的试卷应该进行判定。 1.1系统设计 1.1.1目标设计 在线考试系统的功能如下。 登录系统的功能如下： 欢迎页面 功能选择页面 各种功能的登录页面及密码验证 在线考试系统的主要实现功能要求 让用户选择试卷类型 让用户选择试卷的断线情况 从试题库中随机出题给用户 将随机试卷保存在暂时表中 保存用户的答案 给用户的试卷判分 保存用户的试卷 查询用户成绩 在线账户管理系统的主要功能要求 选择更改账户属性的类别 浏览整个系统中的各种用户（超级用户、普通用户、添加试题的管理用户和评卷老师用户） 添加包含某项功能的用户 删除不再需要的用户 更改用户的密码 在线阅卷系统的主要功能要求 浏览系统中用户答案情况。 删除某个用户的其中一个答卷或删除某种系统试卷。 2设计思想 在线考试系统充分利用了Brower/Server结构的特点，实现了将考试系统移植到Internet的功能，该系统的优势在于极大的简化了老师出题的工作和学生考试的试题，做到了出题的多样性。 目前比较流行的两种网络开发模式分别是Client/Server模式与Brower/Server模式。Client/Server模式主要是在以局域网为基础的环境下展开应用的，它受到地域的限制。而Brower/Server模式样通过Internte进行通信，可以不受地域的限制，但是它不能够进行联机事务处理，并县城在大量数据处理的情况下，速度较慢。从目前的开发技术来看，Brower端作为信息收集源，特别是大量的数据录入工作还不能完全取代Client端的用户界面。在这方面，Client端的各种开发工具的功能更加强大也更加灵活，而Browser端却由于其功能结构的限定过于“瘦小”。 对于本在线考试系统，其功能目标是实现将现有的纸张答题式考试向基于Internet的无纸张考试系统的转变，所以它必须实现整个考试流程的进行，实现对系统的账户不同管理，以及完成阅卷、评分这些环节的处理。由于系统数据收集的实时性要求并不高，因此采用Browser/Server结构来进行设计是合理可行的。图1-1是本系统的网络应用原理示意图。 图1-1　考试系统原理示意图 3系统功能设计 根据系统功能的要求，在线考试系统分为上述的3个模块。即在线的考试系统，在线账户管理系统和在线的阅卷系统。可以将系统分解成几个功能模块来分别设计，功能模块之间关系如图1-2所示。 图1-2　系统功能模块 下面再来看一下整个系统的所有页面情况。 对于在线考试系统，根据系统功能分析，仅有一个单一的流程化页面。所以从试题选择页面开始，然后是断线记录选择页面，接着就进入考试页面，然后是判分以及查询成绩的页面。 对于在线的管理系统，根据系统功能分析，可以具体细化为浏览系统用户页面，添加用户页面，删除用户页面以及更改用户密码和页面。 对于在线的阅卷系统，根据系统功能分析，可以具体细化为阅卷登录页面，另外一个旧式试卷管理页面。 整个系统的页面逻辑结构示意如图1-3所示。 图1-3　系统的页面逻辑结构示意图 1.2数据库设计与实现 1数据库的需求分析 根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对于在线考试系统的试题库数据库，可以列出以下数据项和数据结构。 试卷名称表：主要包括试卷的名称、该试卷的总分数、试卷的答题时间，以及试卷内各类题型的数目等。 试题信息表：主要包括试题的ID、专业、试题题型、难易程度、试题内容、试题分数、试题答案，以及一引起附加的内容。值得指出的是试题信息本身包括了3个表，在本在线考试系统中包括了3个专业的试题表。 对于用户记录数据，主要包括了如下的一些数据项和数据结构： 超级用户信息：用户的ID、用户名、密码、权限等内容。 用户记录表：用户的ID、用户名、密码、权限，以及当前的状态（特别强调：这个状态可以查看所选用户是否处于考试状态，但包括正在考试和断线两种情况）等信息。 对于在线的考试系统，可以列出以下数据项和数