13第十三课人的本质与利己利他讲解.ppt

《卖拐》 小品《卖拐》中，哪些思想和行为是“义”，哪些思想和行为是“利”？你能举出生活中的事例吗？给你哪些启示？ 如何看待这种现象：某些“名人”一边偷税漏税，一边搞义捐活动。 有人说：“坚持道义，就不能为己谋利。”你如何看待这一观点？ 思 考 讨论：课本175页的问题 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。 朗读与感悟 臧克家纪念鲁迅有感 骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他! ?把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 孟子云：得道多助，失道寡助。帮助别人，实际上就是帮助自己。这绝不仅仅是简单的因果报应，而是做人的根本。  互利双赢 现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。 中国加入世贸 互利双赢 名人名言 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。 ——狄更斯  独善其身者难成大事，越利他，则越利己，君子贵人贱己，先人而后己。 《礼·访记》 俗话说： 一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮。 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基 帮助他人 就是帮助自己 自己的花是让别人看的 《季羡林文集》中的一篇文章，主要讲了作者在德国看到当地人都把花栽种在临街窗户的外面给别人看，而走在街道上，又看到许许多多别人家种的花，因而到处都是绮丽的景色，从而让人明白“我为人人，人人为我”的道理。 作业： 1、个人与社会的辩证关系是什么？ 2、怎样正确对待公与私的关系？ 3、怎样正确对待义与利的关系？ 啃 老 二、正确处理公与私、义与利的关系 二、正确处理公与私、义与利的关系 1、人生发展不能只顾个人利益 结合课本170-171页案例分析。 什么是义？什么是利？ 义与利的关系指什么？ 个人和集体是相互依存、相互作用的。 一方面,个人依赖于集体。集体是个人生存和发展的依靠。另一方面，集体也离不开个人。 个人和集体是相互依存，集体存在和发展了，个人利益才有可能实现。 2.个人和集体的关系 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 名言解释 这表明在社会主义社会，个 人利益与国家集体利益在根本上是一致的。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益相互促进而共同发展。在社会主义社会，个人利益的不断实现，个人的全面发展，归根到底要靠社会集体事业的巩固和发展，靠社会主义国家的强大。 个人利益与集体利益的关系 个人利益 集体利益 统一 对立 互为前提而存在 互相促进共同发展 全局利益长远利益 局部利益眼前利益 把集体利益放在首位 处 理 个人： 集体： 完善 满足 服从保护集体利益 正确处理个人、集体与社会三者之间的利益关系 在社会主义社会中，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，如果有矛盾，个人的利益要服从国家和集体的利益。 揭示了在我国现阶段，国家、集体和个人利益的关系，指明了处理这一关系的正确态度和方法。 三峡人民怎么做的？ 三峡人民怎样舍小家顾大家？ 1992年10月，三峡工程施工准备期。秭归杨贵店村70多岁的老党员谭得训说服4个儿子，全家老少拆掉4间大瓦房，搬进了临时帐篷，这是三峡百万移民搬迁第一户。 1998年5月30日，巴东县最早搬迁的移民村――官渡口镇西壤口村开始。2004年6月18日，重庆市云阳县故陵镇741名外迁移民启程前往江苏，标志着重庆最后一批三峡库区移民外迁工作正式启动。 跨越两世纪、持续18年的三峡工程大移民，至2010年宣告结束。三峡库区共搬迁移民139．76万人，