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- 2017-02-05 发布于河南
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2跑进家来的松鼠课件4
从课题中你知道了什么? 有一只松鼠跑进了我家。 请同学们快速浏览课文,看看松鼠为什么会跑进我家? 松鼠来到我家具体做了哪些事情?用简练的词语进行概括。 偷备方糖 晾晒蘑菇 冬眠垫窝 我们一家人是怎样对待松鼠的? 仔细地默读课文,思考:松鼠在“我”家做了这么多事,而且是一些在我们看来让人哭笑不得的事,我们家人有没有把它抓起来或者赶走?你们知道这是为什么吗? 松鼠很可爱,我们全家很喜欢松鼠 你是从哪些地方体会到松鼠的可爱和我们全家对松鼠的喜爱之情的?请同学们细读课文,找出有关的句子。 它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 请同学们说说这是怎样的一只松鼠?表达了作者怎样的思想感情? 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 体会“跳、蹭、咬”几个动词,说说这句话写出了松鼠的什么?表达了作者怎样的思想感情? 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!” 细读这句话,体会这是怎样的一只松鼠? 有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。 请同学们将作者那份空落落的感受读出来! 过了几天,他们家的松鼠又在那
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