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  • 2017-02-05 发布于河南
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旋转的小花

中班科学《旋转的小花》活动设计 灵台县幼儿园 杨 青 设计意图? 水的特性有很多,怎样借助生活中简单的材料让幼儿园了解水的吸附力这一特征?“旋转的莲花”这个活动便是利用乒乓球、光滑的垫板和少许等材料,让幼儿园在玩玩乐乐中不知不觉地发现水的吸附力这一科学现象。活动中,我注意让幼儿在操作中学习,在探索中感知现象,培养幼儿园的科学探究精神和探究意识。? 活动目标           二、幼儿制作旋转的小花并探究旋转的奥秘。 (一)幼儿闯第一关“观察关”。   播放幻灯片,幼儿在观察乒乓球小花外形的基础上说一说其制作方法。       

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