作文语言--用专题训练.ppt

坚毅者宣称，困难像弹簧，你弱它就强。在困难面前，坚毅是我唯一安定的理由。翻开历史的浩瀚长卷，曹雪芹托着“字字看来皆是血”的《红楼梦》骄傲地说，当初面对天堂地狱般的变故，我选择了坚毅，执著一念，把满腔情思寄红楼，才得以流芳百世；李世民抚着“贞观之治”时的曲辕犁与筒车自豪地说，当年我受父兄排斥时，选择了坚毅，才成就了一代英明君主的千秋霸业。　　奋起者宣称，生活的道路上险象环生，你准备做小草，当然不会疯长成为大树；你准备做小星星，当然不会爆发光亮成为太阳。面对困难，唯有奋起，才能成就不朽之伟业。放眼望去，惠灵顿将军俯身坐骑，神色凝重地向人讲述着他兵败后奋起的艰辛；吴士宏一袭白衫，神情肃穆地向我诉说她是如何由一个被人误认为“小贼”的清洁工一跃而起而成为IBM这个世界顶级产业公司华南分公司的副总裁。我惊愕，我无言，我难以相信这天方夜谭般的故事。然而，这是事实，这是选择奋起者收获了的丰硕果实。 死亡者以其不死之灵魂向我诉说着生死大义。在唐山大地震中割破血管换取三岁半女儿生命的许克敏女士面带微笑说，为了女儿，丢弃了自己的生命，我无怨亦无悔。为解救人质而永远倒在世纪的门槛前的潘坤骄傲地宣称，作为一名人民干警，为了人民的生命安全而死，我死得其所，死而无憾。　　坚毅者、奋起者或死亡者用其心灵的妙语启迪着世人，在这个世界上，选择坚毅与刚强，选择珍爱与无私是最好的选择。即便是死亡，也会赢得身后一片洁白。　 简评：这是一篇富有激情又充满思想的哲理散文。作者一任感情的潮水奔流，一任想像翅膀的飞翔，凝望历史时空，无论是选择坚毅、奋起、抑或死亡，他们都用自己的妙语呼喊着：“所欲有甚于生者。”语言上，以排比句开篇，中间以排比段相承（坚毅者、奋起者、死亡者），语意连贯，启迪世人。 采撷诚信??????? 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿的。?　　漫漫人生，我要采撷世间最美的——那弥足珍贵的——诚信。　　那一棵被拦腰砍断的小樱桃树哟，如一枚永不流失的鹅卵石，如此清晰真切地躺在我的记忆之河里。仍记得华盛顿那幼小的心灵是怎样执著地选择了诚实，仍记得他的父亲是怎样的语重心长：“孩子，樱桃树没了还可以再长，一个人如果失掉了诚实，那是多么可怕！”这位美利坚之父无庸讳言拥有众多的美德，但诚实却是他伟大人格中一个耀眼的亮点。　　拥有诚信，将紫色的灵魂袒露于那广袤的天地，为自己交上一份无愧的答卷。 *深大附中田军 * 问渠那得清如许，为有源头活水来 —高考作文语言出彩妙招 考点解读 《考试说明》具体要求： 发展等级 深刻 丰富 有文采 有创新 用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力 学情分析 ※作文里最直观的表现形式就是语言，是作者表达思想感情的重要工具。 ※孔子说：“言之无文，行而不远。”这里的“文” 指的就是语言的文采。 ※一篇文章没有文采，就淡而无味，如同嚼蜡，难以得到阅卷老师的赏识。因此，我们要想使自己的文章在众多的考卷中脱颖而出，就得精心锤炼语言。 ※ 如果说思想是魂魄，那么语言便是衣裳；如果能给思想披上一身美丽的外衣，那么它便能魅力倍增，绚丽夺目。 学习目标 1、通过研究高考满分作文，学习高考作文语言有文采的方法。 2、学以致用，用新奇的语言表述平常的内容，化腐朽为神奇，让作文锦上添花。 问渠那得清如许，为有源头活水来 —高考作文语言出彩妙招之排比 排比的表达效果 排比本是一种修辞方式，可是，一旦将这一语言样式扩大使用，就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以 造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。 排比的位置 排比可用于句子和段落之间。　　一、用作段与段之间，即段的排比。  如2000年高考作文《多解的一个问题》开头三段是这样写的：??????? 幸福是什么？??????? 曾认为幸福便是拥有金钱，但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯，却发现世间还有许多金钱买不到的东西时，我迷惘了。??????? 曾认为幸福便是拥有美女，但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香，待跪