《不求甚解》ppt要点.ppt

* 鲁迅的“随便翻翻” 广泛的浏览式的读书方法 书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。 不求甚解 马南邨 cūn 作者为什么写此类文章呢？ 我常常想到、看到、听到一些东西，觉得有了问题，随时就产生一个题目；每一个题目有关的材料和观点，只能利用工作之余的一点时间，就自己现有的水平，有什么写什么；写的时候，基本上是按照自己的思维过程，用文字表达出来。这个写法，似乎对自己的写作比较方便，而读者在阅读的时候，随着这个思维过程，好像也容易体会问题的来龙去脉。 推敲第一段，说说作者对“不求甚解”持什么态度？ 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 不提倡，不反对。 否定之否定 扬弃： 发扬积极因素，抛弃消极因素。 为了准确表达这一态度，作者使用了哪些词语？它们有何表达效果？ 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 为了准确表达这一态度，作者使用了哪些词语？它们有何表达效果？ 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目