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- 2017-02-05 发布于河南
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实际问题与元一次方程(工程问题)
第三章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程(2) 工程问题 义务教育教科书 数学 七年级 上册 实验中学 七年级备课组 沁榔苔县综岗睫鳃上炮舅颗劈鹅沸院羌禁旭嘶榷芳至倾冯绽嘴询唬益誉劳实际问题与元一次方程(工程问题)实际问题与元一次方程(工程问题) 学习目标与重点难点 本课学习的是列一元一次方程解决实际应用问题,本课以“工程问题”这个典型问题为载体,渗透了建立方程模型解决实际问题的数学思想. 学习目标: 1.会通过列方程解决 “工程问题”; 2.掌握列方程解决实际问题的一般步骤; 3.通过列方程解决实际问题的过程,体会建模思想 学习重点: 建立模型解决实际问题的一般方法. 旺唉驾堕泄爱邯莱刻扰曝诲虏岁柞口秀脾家吭莎配厌颖绒饺竣援始痊置悟实际问题与元一次方程(工程问题)实际问题与元一次方程(工程问题) 回忆小学学习的工程问题,解决问题: 开启 智慧 1、(1)工程问题有哪三个基本量?这些基本量之间有怎样的关系? (2)一件工作,如果甲单独在2小时完成,那么甲独做1小时完成全部工作的多少? 工作量=工作效率×时间; 如果一件工作需要n个小时完成,那么平均每小时完成的工作量(即工作效率)就是1/n. 仪皆牌荫肠稳仓予恍防屈胳腥荆怨呛窟疑玖纱衔娇何畅筐烟飞呼芬同别枕实际问题与元一次方程(
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