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上好数学活动课，有效提升数学素养 湖北省兴山县实验小学 金晓玲 电话QQ从教十几年,历经数学教材版本的变更多次,从人教版到新课标，以致现在的北师大版，变更的过程加深了难度的同时更加注重了知识的优化性和实践性，特别是从新课标开始安排了“综合实践活动”这项新的内容，弥补了数学课程就是学习数学知识,与德育无关的错误的教育认识,数学与生活联系紧密,在学习和运用中有效提升数学素养才是最终目的。现借用北师大版第六册部分教学知识和教学过程感悟，谈谈在实践活动中如何让数学活动实践与德育有效对接。 突出活动特点，让学生带着问题走进社会大课堂。 小学数学综合实践活动课是以体验生活、积累经验、应用知识、解决问题为主要任务的一种学习活动，它以促进学生全面、持续、和谐地发展为目的，真正体现了“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的教学理念。因此上好数学实践活动课是培养学生的应用意识、创新能力和实践能力，促进学生生动、活泼、主动地发展的有效抓手。 北师大版教材每个单元都会有实践活动，本册安排有：“森林旅游”“旅游中的数学”“体育中的数学”，比如租车问题，租船问题，用餐到设计旅游计划，无不是在学生已有的生活经验和知识背景的基础上，综合运用所学的知识解决这些数学问题，既巩固了数学知识也培养了能力，更重要的是让学生感受到数学来源于