【2017年整理】三年级科学第六单元科学复习资料.docVIP

三年级下册科学第六单元复习资料 1、传递信息的方式是多种多样的。语言、手势、表情、信号、旗语、报纸、电报、电视、书本等都是常用的传递信息的方式。 传递信息的基本条件：信息源、信息通道、和信息接受者。 2、标志符号在语言文字不同的情况下，能最有效的传递信息。 旗语是一种能在看的见的范围内有效的传递信息的方式， 3、通信在声、光、电、磁的广泛应用，使快速、简便，准确的远距离通信成为可能。现代通信起始于19世纪电力能源的发现。最初的电子信息系统是（电报）。电话的发明是100多年前的事。 4、未来通信将向更快捷、更便利、更准确的方向发展。 5.人类传递信息的方式有哪些？ 答：人类传递信息的方式很多，除了直接交谈，看书看报等方式外，还有收音机、电视机、通信卫星等。 6.用旗语传递信息有哪些优点，哪些不足？ 答：优点：远距离就可接收到信息内涵，通俗易懂，让人一目了之，便于在同学之间传递相应信息。不足有：不像直接说话那样直接清楚，容易使人产生误解，遇到障碍物时就不能使对方接收到信息。 7.我们希望电话还有哪些特殊功能？ 答：可以上网、能够全球定位，当接通电话就可以知道对方所在的地方，还希望电话能够具有自动翻译功能，当和外国朋友交谈时，会自动翻译成英文等 8.信息传递的过程一般可分为几个步骤？ 信息传递经过编码、传送、接收、译码等过程 9.从古到今的各种传递信息的方式有哪些？ 喊话、骑马送信、驿站、烽烟、烽火台、信鸽、电报、听广播、读书、看报、看电视、手势、语言、旗语、网络、电话、传真等等。 从传递信息的快慢来看，通信是怎样发展的？ 答：从最初的人力、畜力、驿站、烽火、信鸽，到现代的电报、电话、传真、网络等。通信发展的趋势是速度越来越快。 未来通信的发展方向如何？ 答：未来通信将向更快捷、更便利、更准却的方向发展。 第四单元：磁铁 1、磁铁有各种各样的形状：条形、蹄形、槽形、圆饼形、方块形、环形、圆柱形等。 2、磁铁应用在：磁性黑板、磁性文具盒、门吸、冰箱门、电动机、磁性擦玻器、扬声器（喇叭）、电话、耳机、麦克风（话筒）等很多地方都用到了磁铁。 4、磁铁能吸引哪些物体的实验记录 能被磁铁吸引的物体 不能被磁铁吸引的物体 物体名称 共同特点 物体名称 共同特点 一元钱硬币、铁钉、铁丝、钢筋、钢管、大头针、图钉、回形针等 都是铁材料 铜、铝、塑料、纸、布、木头、玻璃、橡胶、分值硬币等 都不是铁材料 5、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 6、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。 7、磁铁越接近两端磁性越强，中间几乎没有磁性。 15、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生变化。 例如：1.两块环形磁铁异极相吸吸在一起，磁力会增大一些； 2.两块环形磁铁同极强行结合在一起，磁力会减小； 3.两块条形磁铁异极相吸吸在一起，磁力会增大； 4.两块条形磁铁同极强行结合在一起，磁力会减小； 5.两块条形磁铁并列着异极吸在一起，磁力会大大减弱； 6.两块条形磁铁并列着同极强行靠在一起，磁力会有很大增强； 16、形状、大小相同的磁铁，磁力大小并不一定相同。 17、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代的四大发明之一。 27、用磁铁摩擦后的钢针是磁针了，那么哪端是南极，哪端是北极？ 答：根据磁铁同极相互排斥，异极相互吸引的性质。用磁针接近指南针的南极，发现相互排斥说明这一端是南极，另一端是北极。反之则相反。 28、磁铁的基本性质： 1.磁铁能吸铁，有磁性；2.磁铁有两个磁极； 3.磁铁能指示南北方向；4.磁铁的同极相斥，异极相吸； 5.磁铁隔着一些物体也能吸铁。 2009-2010学年杨中文省级专业带头人培养总结 轻化工程学院 杨中文 在院领导及相关职能部门的指导支持下，我基本完成了省级专业带头人的培养计划，做的主要工作有： 一、师德师风建设 （1）参加学院党校支部书记、总支书记“党建理论与实践培训班”，获结业证书。 （2）参加湖南省教育厅工委党校举办的“基层党校骨干教师培训班”。 （3）2009年获湖南省教育厅直属机关委员会优秀党务工作者称号。 二、学历与职称建设 参加了省人力资源与社会保障厅的考评员培训，获塑料制品制作工高级考评员资格证书。 三、专业水准建设 （1）参加暑期社会实践，提高了自已的职业能力，有总结及考核表。 （2）参加全国PVC树脂与塑料年会，了解了PVC树脂生产技术的现状与发展趋势。 （3）参加全国塑料管材检测技术，获结业证书。 四、专业建设和教研教改水平建设 （1）完成院级精品课《塑料测试技术》的大部分建设工作，确定教学标准及课程教学改革思路，完成项目化教材及课件的制作与部分教学资源的准备。 （2）2010年下期担任材料加工3101班的《高分子材料化学基础》教学，初步形成了该课程的教学改革思路，《高分子材料化学基础》的改革与实践