【2017年整理】三改进项目详细内容-可伸缩刀杆.docVIP

附表： 2010年“三改进”成果及合理化建议项目申报表 申报单位 一机车间 项目提出时间 2010.3 成果名称 单柱立车可伸缩刀杆 项目完成时间 2010.11 改进者姓名 丁新 任哓强 出生 年月 1982.4.22 学历 本科 职称 职名 助工 近三年主要 工作业绩 电铲车电机、防爆电机机座的新产品试制，工艺分流 单位鉴定时间 本单位创造价值 本单位奖励 20万元 申请奖励等级 一等奖 类别 刀具改进 简要改进前 改进后效果对 比及效益 改进前：单柱立车专为盘类零件设计，其使用范围仅限于盘类零件，所以单柱立车的设备利用率较低，造成生产能力浪费。 改进后：使用可伸缩刀杆后，单柱立车的加工范围由盘类零件扩展到中小型机座，YJ150A地铁电机机座，YBZY-45防爆电机等均可在单柱立车上完成，可提高设备设备利用率，扩展设备产能，共创造生产价值约20万元。 推荐单位意见 第一管理者（签字） 年 月 日 工厂评审组 意见 评审负责人（签字） 年 月 日 参加评审人员 （签字） 三改进项目详细内容 改进项目名称：单柱立车可伸缩刀杆 改进项目人：丁新 任哓强 审核人：朱涛 项目内容： 改制前现状： 单柱立车专为盘类零件设计，其使用范围仅限于盘类零件，所以单柱立车的 设备利用率较低，造成生产能力浪费。目前一机车间共有三台单柱立车，在立 车生产能力普遍不足的情况下，单柱立车设备自身原因限制，其生产任务长期 不饱和。 单柱立车的滑枕上有一转塔头，转塔头体积较大，限制了滑枕的有效行程， 单柱立车所能加工工件的轴向长度由转塔头上刀杆长度和转塔头到工作台面的 距离共同决定。刀杆越长，能加工的有效行程就越长，但刀杆加长后，能放在 工作台上的工件的高度就受到限制（刀杆干涉）。 二、 具体改制方案： 针对单柱立车设计上的局限，制作了一可伸缩刀杆。该刀杆分外筒和内柄两部分，内柄上开有两个键槽，外筒上两侧共有5个锁紧螺栓，当内柄完全插入外筒时，刀杆总长为350mm；当内柄从外筒拉出至极限时，刀杆总长600。使用可伸缩刀杆后，单柱立车可加工机座的有效高度可达到600mm。 加工较长的机座时，先将刀杆收缩至最短，这样刀杆就可以旋转进入机座内部；将可伸缩刀杆拉长后，就可以加工机座底部止口。 可伸缩刀杆普通刀杆 可伸缩刀杆 普通刀杆 可伸缩刀杆图一：可伸缩刀杆（收缩） 图二、可伸缩刀杆（拉长） 可伸缩刀杆 三、改制后效果： 使用可伸缩刀杆后，单柱立车能够完成YJ150A、YBZY-45、YBVF-50等10多种机座，缓解了车工序的生产压力，避免了单柱立车长期闲置，为车间创造约20万元的产值。 2009-2010学年杨中文省级专业带头人培养总结 轻化工程学院 杨中文 在院领导及相关职能部门的指导支持下，我基本完成了省级专业带头人的培养计划，做的主要工作有： 一、师德师风建设 （1）参加学院党校支部书记、总支书记“党建理论与实践培训班”，获结业证书。 （2）参加湖南省教育厅工委党校举办的“基层党校骨干教师培训班”。 （3）2009年获湖南省教育厅直属机关委员会优秀党务工作者称号。 二、学历与职称建设 参加了省人力资源与社会保障厅的考评员培训，获塑料制品制作工高级考评员资格证书。 三、专业水准建设 （1）参加暑期社会实践，提高了自已的职业能力，有总结及考核表。 （2）参加全国PVC树脂与塑料年会，了解了PVC树脂生产技术的现状与发展趋势。 （3）参加全国塑料管材检测技术，获结业证书。 四、专业建设和教研教改水平建设 （1）完成院级精品课《塑料测试技术》的大部分建设工作，确定教学标准及课程教学改革思路，完成项目化教材及课件的制作与部分教学资源的准备。 （2）2010年下期担任材料加工3101班的《高分子材料化学基础》教学，初步形成了该课程的教学改革思路，《高分子材料化学基础》的改革与实践教学改革已经立项为2010年度院级教改课题。 （3）为高分子材料加工技术专业师生开了《高分子科学的发展历程与趋势》讲座。 （4）编著《实用塑料测试技术》，稿件已经交给了出版社并签订了出版合同，2011年1月由印刷工业出版社出版。 五、专业研究 （1）完成主持的院级课题《植物纤维/废旧塑料复合材料的研究》，获结题证书。 （2）完成主要参与的院级课题《马来酸单酯稀土的制备及其在塑料中的应用研究》，获结题证书。 （3）国家核心期刊发表专业论文三篇，工程塑料应用一篇，塑料工业一篇，化工新型材料一篇，此三杂志均为中国塑料行业主流杂志，CSCD收录。 六、其它培养工作 （1）作为主讲教师参与湖南省彩印协会主办的