现代汉语语法讲座句子.pptVIP

训练： 一、用符号法分析下列句子。 示例：（你们）的工作‖〔已经〕做〈出了〉（很大）的成绩。 1、老师问我一个问题。 2、过了河的船很快又回来了。 3、他的心情一直平静不下来。 4、今天星期六。 5、一轮红日渐渐升上天空。 6、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。 7、统筹方法在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目中，都可以应用。 8、在近代工业的错综复杂的工艺过程中，这些道理往往不像泡茶喝茶这么简单。 9、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 10、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 6、用“符号标记法”分析句子有错误或有遗漏的一项是（ ） A、（干裂）的嘴唇‖〔一张一翕〕的发〈出〉（低低的）声音。 B、〔汤恩伯认为〕（南京江阴段）防线‖是很巩固的。 C、我们‖〔就〕〔跟瑶民〕攀谈〈起来〉。 D、（这场）阻击战‖打得（非常漂亮）。 * 六、句子 一、句子 句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达一个完整的意思，在口头表达上有一个较长的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号来表示。 二、句子的分类： 按照结构，句子分为单句和复句。 1、单句：由一个词或一个短语构成的句子是单句。 2、复句：由两个或两个以上单句构成的句子是复句。 三、单句的分类： （一）、根据结构分为主谓句和非主谓句。 （二）