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大班数学：我的小闹钟 活动目标： 认识始终，知道时针、分针以及它们之间的运转关系。 能正确辨认整点、半点 知道时钟与人们生活、学习的关系。 滴答滴答，滴答滴答………… 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。 分针 时针 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 6 时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 4 时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着12， 时针指着几，就是几时。 7 时半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 时半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 分针指着6， 时针走过几，就是几时半。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 快起床