平坝区齐伯中学:《天净沙-秋思》课件.ppt.pptVIP

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  • 2017-02-05 发布于河南
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平坝区齐伯中学:《天净沙-秋思》课件.ppt.ppt

平坝区齐伯中学:《天净沙-秋思》课件.ppt

天净沙·秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦, 小桥/流水/人家, 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。 诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的“枯”“老”和“昏”,烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。 * * 文句赏析 首句写到了哪些景物?用你的语言描述一下。 首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上,缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自己的窝巢。 枯藤∕老树∕昏鸦 烘托出了一种怎样的意境?(创设出了一种怎样的氛围?) 小桥/流水/人家 “小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画面? 潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。 像一幅一幅幽远恬静的水墨画,给人温馨恬淡之感。 这样的画面带给你怎样的感受? 古道西风瘦马 概括第三句诗中所描写的景致。(可以加入合理的想象) 萧瑟凛冽的秋风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走在羊肠古道上。 小桥流水人家 (“我”的境况) (别人的生活) 对比 通过对比,更能衬托出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。 侧面描写 夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。 最后一句还是在描写景致么? 抒情 抒发了旅人怎样的情感? 思乡——面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈加孤独,思乡之情也愈加强

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