身边的诱惑好(公开课)解决方案.ppt

学习目标： 情感态度价值观目标：树立正确的是非观念，自 觉抵制不良诱惑，追求科学、健康、充实的 初 中生活。 能力目标：能够分辨是非善恶，学会在比较复杂 的社会生活中作出正确选择。 知识目标：了解身边存在的种种诱惑，明白诱惑 的促进作用和不良诱惑的危害，能够分辨是 非善恶。 我发现： 我身边的诱惑有…… 有一天，初一新生李明在上学的路上捡到一个装有800元现金和失主身份证件的钱包，酷爱电子游戏的他忐忑纠结 ，最后还是决定把钱包里的钱据为己有，悄悄的扔掉了钱包和失主身份证件，以为这样就神不知鬼不觉了。 放学后，李明拿着捡到的800元来到网吧，精彩的网络游戏让李明如痴如醉不能自拔，刚开始还是放学后才去打游戏，渐渐地发展到旷课，逃学，有时晚上都不回家，在网吧过夜，学习成绩直线下降，不久，800元钱很快花完了，他开始向同学借钱，从父母那里骗钱………. 期间还结交了一些不良的社会青年做朋友，在那些朋友的影响下，李明学会了吸烟，认为这是男子汉的风度。有一次，他的一个“哥们”送给他一个鲜艳的药丸，说是摇头丸，服用后能让人神清气爽，活力四射。受到强烈好奇心的驱使和美丽药丸的诱惑，李明走上了吸毒之路。后来，为了筹集吸毒的钱，铤而走险，经常从家中偷钱、向同学勒索，最终，被公安机关抓走，受到了法律的严惩。 合作探究 场景一 有一天，初一新生李明在上学的路上捡到一个装有800元现金和失主身份证件的钱包，酷爱电子游戏的他忐忑纠结 ，最后还是决定把钱包里的钱据为己有，悄悄的扔掉了钱包和失主身份证件，以为这样就神不知鬼不觉了。 思考：1.面对金钱的诱惑，李明采取的方式 对吗？他应该怎样做？ 2.我们应当如何正确地看待金钱？ 对待金钱，如果人们不能做到取之有道，不是通过正当的渠道来获得。 就可能沾染不良行为，甚至触犯法律。 君子爱财取之有道 教师赠言 众说纷纭 谈谈中学生玩游戏的感想 有利于开发智力，锻炼思维能力 可提高反应速度，锻炼眼手耳脑并用能力 放松身心，调剂生活； 损害身心健康 影响学习成绩和人际关系 容易诱发打架斗殴、勒索财物等行为，甚至走上违法犯罪道路 适度时 沉迷时 利： 弊： 电子游戏是把双刃剑 场景二 放学后，李明拿着捡到的800元来到网吧，精彩的网络游戏让李明如痴如醉不能自拔，刚开始还是放学后才去打游戏，渐渐地发展到旷课，逃学，有时晚上都不回家，在网吧过夜，学习成绩直线下降，不久，800元钱花完了，他开始向同学借钱，从父母那里骗钱………. 思考：2.李明沉迷于电子游戏，最终会导致什么 结果？ 3.在你周围是否有沉迷于电子游戏的同学？ 沉迷于电子游戏有哪些危害？ 场景三 期间还结交了一些不良的社会青年做朋友，在那些朋友的影响下，李明学会了吸烟，认为这是男子汉的风度。有一次，他的一个“哥们”送给他一个鲜艳的药丸，说是摇头丸，服用后能让人神清气爽，活力四射。受到强烈好奇心的驱使和美丽药丸的诱惑，李明走上了吸毒之路。后来，为了筹集吸毒的钱，铤而走险，经常从家中偷钱、向同学勒索，最终，被公安机关抓走，受到了法律的严惩。 思考：4.吸烟和吸毒有哪些危害？ 认识毒品 鸦片 大麻 海洛因 可卡因 摇头丸 冰毒 青少年已成为毒品的主要受害者 据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中35岁以下青少年占全部吸毒者的75%。 思考 你知道还有哪些不良诱惑吗？ 色情文化=精神毒品 身边的不良诱惑有：黄、赌、毒 5、面对身边的不良诱惑，你会如何对待？为什么？ 种类 是什么？ 危害 为什么？ 如何对待怎么做？ 黄 赌 毒 黄色书刊、游戏、网站、短信等 麻将、老虎机、 扑克等 鸦片、大麻、海洛因、冰毒、摇头丸等 ①严重影响学习妨碍休息损害健康；②严重影响人际关系，③还诱发违法犯罪 ①不想学习、纪律涣散；② 侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神 坚决抵制 坚决抵制 坚决抵制 ①严重损害身心健康； ②引发各种疾病如性病、艾滋病； ③败坏社会风气、危害社会治安； ④诱发违法犯罪