第一章 统计总论20572幻灯片.pptVIP

第一章 统计总论 第二章 统计调查 第三章 统计数据的整理与显示 第四章 统计指标 第五章 指数的因素分析 第六章 时间序列分析 第七章 抽样推断 第八章 相关与回归分析 第九章 统计预测 第十章 统计的综合评价 主要参考文献 1、《统计学》陈珍珍主编 厦门大学出版社 2、《统计学原理》 李洁明等著 复旦出版社 3、《 Excel2002函数、统计与分析应用范例》 杨世莹 著 中国青年出版社 4、《统计学》教学案例和教学项目汇编 贾俊平等著 人大出版社 第一章 统计总论 知识结构 一．统计的三种涵义 二、统计的发展简史 三、历史上著名的统计学家 统计规律(一些例子) 正常条件下新生婴儿的性别比为107：100 投掷一枚均匀的硬币，出现正面和反面的频率各为1/2；投掷一枚骰子出现1～6点的频率各为1/6 农作物的产量与施肥量之间存在相关关系 结束：1850年，德国一位经济学和统计学家克尼斯（1821-1898）发表了一篇论文《独立科学的统计学》。提出了“国家论”与“统计学”科学分工的主张。即“国家论”作为“国势学”的科学命名;“统计学”作为“政治算术”的科学命名。这一论文的发表，标志着两派学术争论的结束。 共同点：均以社会经济作为研究对象，是一门阐明国情国力的社会科学。 不同点：是否把数量方面作为一门科学的基本特征。 两个学派共同发展和相互争论达两百年之久，均对资本主义社会产生了很大影响。 在一定意义上，社会经济统计学派是政治算术学派的继续。是在马克思主义统计理论的指引下，总结历史经验，继承科学遗产适应社会主义建设的需要而逐步建立和发展起来的。 一．统计学的研究对象 二、统计学研究对象的特点 三、统计学的性质 四、统计研究的过程 五、统计的应用领域 六、统计方法 七、量的尺度 描述统计 内容 搜集数据 整理数据 展示数据 描述性分析 目的 描述数据特征 找出数据的基本规律 推断统计 内容 参数估计 假设检验 目的 对总体特征作出推断 描述统计与推断统计的关系 定类尺度(categorical) 对事物进行分类的结果 数据表现为类别、组别,用文字来表述 例如，人口按性别分为男、女两类 定序尺度(rank) 对事物类别、组别顺序的测度 数据表现为不同的类别、组别,用文字来表述 例如，产品分为一等品、二等品、三等品、次品等 3.定距尺度(metric) 对事物现象之间类别、组别顺序的差异大小的测度 数据表现为用确切的数值表现事物在量方面的差异 数学特征是“+”和“-”，结果表现为具体的数值 例如：职工人数,产品数量等 4.定比尺度(metric) 对事物的精确测度 数学特征是“+”、“-” 、“×”和“÷” ，结果表现为具体的数值 例如：人均收入 一、政府统计工作的基本任务 二、统计的功能 三、统计的组织 可变标志：在一个总体中，当一个标志在各单位的具体 表现不完全相同时，这个标志就是可变标志。 如全班同学的“性别”、“年龄”、“籍贯”等。 一个统计总体必须同时存在可变标志，这种差异性体现总体的差异性。 主要参考文献 1、《统计学》陈珍珍主编 厦门大学出版社 2、《统计学原理》 李洁明等著 复旦出版社 3、《 Excel2002函数、统计与分析应用范例》 杨世莹 著 中国青年出版社 4、《统计学》教学案例和教学项目汇编 贾俊平等著 人大出版社 几种常用的统计软件 ?典型的统计软件 SAS SPSS MINITAB STATISTICA Excel EViews 本章小节 1. 统计的发展历史 统计的三种涵义 统计学的研究对象与性质 政府统计的职能和组织 统计中的几个基本概念 统计指标按其作用和表现形式的不同分为： 总量指标（绝对数） 相对指标（相对数） 平均指标（平均数 统计指标的分类（2） 数量指标(总量指标) 指标分类 质量指标 相 对 指 标 平 均 指 标 统计指标的分类 数值 文字或数值 表示方式 指标数值是经过一定的汇总取得的 数量标志不一定经过汇总 数值的取得方式 作为一个完整的统计指标，一定要讲时间、地点、范围。 总体的数量特征 指标 标志一般不具备时间、地点等条件 总体单位的属性特征或数量特征 标志 使用的条件 说明 对象 名称 标志与指标的区别 标志与指标的关系 第一，有许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的。 如：长沙市每一个工业企业的增加值汇总就得到整个长沙市工业增加值的数值。 第二，两者存在